光学(湖北师范) 几何.ppt

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1、教学目标:牢固掌握新笛卡尔符号法则、高斯公式、牛顿公式;掌握光具组基点基面的物理意义和作用;能正确运用物象公式和作图求象法求解成象问题;理解虚物、实象、虚象概念及其性质。第三章几何光学的基本原理内容分析:第一单元(§1~§4):几何光学的基本原理、实验规律。第二单元(§5~§8):光在球面界面上的反射、折射及薄透镜的成象。第三单元(§9~§11):理想光具组的基点基面。重、难点:全章以第二单元为重点;难点为符号法则的正确运用。1·1光线定义:表示光传播方向的几何线。§1基本概念及基本实验定律1·2波面意义:波面上任意一点处法线方向与该点处

2、光的传播方向一致。1·3基本实验定律1光在均匀介质中的直线传播定律。2光在两介质界面上的反射和折射定律。3光的独立传播和光路可逆原理。意义:费马原理是几何光学的基本原理,用以描绘光在空间两定点间的传播规律。用途:①可以推证反射定律、折射定律等实验定律。②推求理想成象公式。表述:光在空间两定点间传播时,实际光程为一特定的极值。§2费马原理数学表达式:极值的含义:极小值,极大值,恒定值。参见图3—2:P、P`为空间两定点图(a)中M为椭圆反射镜,故PP`两点间光程为恒定值;图(b)中M与椭圆外接,故PP`两点间光程为极小值;图(c)中M与椭圆

3、内切,故PP`两点间的光程为极大值。§3单心光束实象和虚象3·1单心光束定义:将一束光沿其传播方向向正向或反向延长,若所有光线最后均相交于空间唯一一点,则该光为单心光束。单心光束在空间的唯一交点称顶点。当顶点为光束的发出点时,称为光源、物点。当顶点为光束传播后的会聚点时,称为象点。3·2实象虚象实象:有实际光线会聚的象点。虚象:无实际光线会聚的象点。3·3实物、实象、虚象的联系与区别1实物与实象联系:均为有光能量存在的光束顶点。区别:光能量的传播范围不同。2实象与虚象:联系:均为经反射、折射后所得的象点。区别:象点处光能量有无状态不同。物

4、和象是相对于系统而确定的,物和象的性质也是相对于系统而确定的。若物为一个点光源,光束必具有单心性;若经过反射或折射后仍能保持为单心光束,则象也为一点,与物点具有几何相似性,称为理想成象。§4和§5均是通过讨论不同形状界面的反射和折射中光束单心性的变化,得出实现理想成象或近似理想成象的条件。4·1光在平面界面上的反射参见图3-5。物点P成象于镜后P`,是虚象。结论:物点与象点唯一对应,即单心光束经平面反射后仍为单心光束,故平面反射能实现理想成象。§4光在平面界面上的反射和折射光学纤维4·2光在平面界面上的折射B1B2xn2n1oyP2P1P

5、P`i1i2i1+△i1i2+△i2A1A2图中n1﹥n2。在i1+i1范围内的入射光,折射后交于入射面内P1P2线段和垂直入射面的、由P`划出的线段上。P1坐标(0,y1);P2坐标(0,y2);P`坐标(x`,y`)的各坐标值为:结论:单心光束经平面折射后不能会聚于空间的唯一一点,故平面折射不能理想成象。平面折射近似理想成象条件:当i1≈0,即光束近似垂直于界面入射时,x`=0,y`=y1=y2,P1、P2、P`重合为一点,该点是折射光束的唯一会聚点,实现了近似理想成象。y`/y=n2/n1y`称为象似深度。参见图3-6,物点坐标值

6、为y,象点坐标值为y`,近似理想成象条件下:4·3全反射光学纤维由折射定律:则折射角为:若n1>n2,即光波由光疏介质进入光密介质,则会有i2>i1。当i1为某一角度时,可能出现sini2=1,i2=900,此时折射处于临界状态—掠射。如果i1继续增大,会得出sini2>1,这是不可能的,这意味着在此时的i1角下,不存在折射,光被全部反射。全反射产生条件:光疏介质→光密介质界面。全反射临界角:利用全反射原理制造了光学纤维。作用:利用光的多次全反射,使光波沿弯曲路径几乎无损耗地传播。构造:由内外两层不同介质层构成同轴光缆,n内﹥n外。关键:

7、正确选择入射光束的顶角,避免使用高度会聚的光束。4·4棱镜棱镜是一种由多个平面界面组合而成的光学元件。光通过棱镜时,产生两个或两个以上界面的连续折射,传播方向发生偏折。最常用的棱镜是三棱镜。三棱镜两折射面的夹角称棱镜顶角A。ABCi1i2i2`i1`图中出射光与入射光之间的夹角称棱镜的偏向角。由图可得:可证:当i1=i1`,即入射、出射光对称时,有极小值0。0=2i1-A5·1球面的几个概念符号法则rCO主轴球面顶点:O球面曲率中心:C球面曲率半径:r球面主轴:连接O、C而得的直线。主截面:通过主轴的平面。§5光在球面上的反射和

8、折射符号法则:沿轴线段:以球面顶点为起点,向左延伸为负,向右延伸为正。垂轴线段:以球面主轴为起点,向下延伸为负,向上延伸为正。光线倾角:1光线与球面法线夹角:以法线为起始边,顺时针旋转为正,逆

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