直击高考作文写作：留洋博士的青春梦想导写（附：文题详解及范文点评）.docx

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1、直击高考作文写作：留洋博士的青春梦想导写（附：文题详解及范文点评）作文题阅读下面的材料，根据要求写作。1973年，中国农业大学留学归来的“洋博士”辛德惠与石元春等人来到曲周，开始国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，辛德惠曾说“谁来养活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题”。46年来，中国农业大学的师生们一代接着一代来到曲周，留在曲周，奉献曲周。如今，曲周从“盐碱地”到“米粮川”，成为了全国绿色发展示范基地。作为新时代的年轻人，看到这则材料你产生了怎样的联想与思考？请结合材料内容和含意写一篇演讲稿，在学校“青春与梦想”主题活动中来表

2、达你的看法。要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。命题方向科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同学会学习：乐学善学实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。题目提供的真实情境是，从1973年开始至今46年时间里，为了实现“谁来养活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题”的宣言，中国农业大学的师生们在曲周开展国家重点科研项目“旱涝盐碱地综合治理”研究，他们代代传承，扎根曲周，他们的青春在奉献中绽放光彩，梦想在责任里闪耀光辉。他们慷慨的奉献，最终迎来硕果累累，使曲周从“盐碱地”

3、变为“米粮川”，成为了全国绿色发展示范基地，也使自己的青春有价值、有意义。考生要针对这则材料联想思考，发表看法。2.典型任务的限制。写作引导语中有明确的任务指令。一要以“新时代的年轻人”的身份进行写作，要结合青年人自己的人生来论述，不能任意扩大身份范围，写成每个中国人，每个平凡的人。二要围绕“青春与梦想”主题来写，两个方面不可偏废。三要结合材料中辛德惠与石元春等人的责任与担当、奉献与奋斗来谈“青春与梦想”的关系，思考什么样的青春才是有价值和有意义的。四要写成一篇演讲稿，即必须符合演讲稿的文体要求，要有对象意识和交流意识。3.价值判断的限制。

4、46年来，“洋博士”辛德惠与石元春等中国农业大学师生前赴后继来到曲周，治理旱涝盐碱地，是为了养活我们中国人。其行为和精神值得歌颂，不容否定，这是最基本的价值判断，考生在写作中不可违背。开放性1.内容的开放性。只要站在新时代的年轻人的角度，基于这则材料，围绕“青春与梦想”这一主题，符合材料所彰显的精神品质的内容都符合题意，古今事例、名言警句，都可以合理引用，以增添文采。2.思维的开放性。既可正面说理，也可以反面论证；对于“青春与梦想”，既可以综合论述，也可以有所侧重。解题本题是材料+任务指令的任务驱动型作文。要求考生立足“中国农业大学师生们奉

5、献曲周”的事件，围绕“青春与梦想”这一主题来谈自己的理解和思考。试题要求考生展开合理联想，积极思考，提炼出观点，阐明自己的认识和思考；“青春与梦想”作为一种精神力量，对考生有鼓舞、激励之效，可引导其正确认识青春，激扬青春梦想，用责任担当、无私奉献、拼搏奋斗的精神去实现人生梦想。写作时要注意三个“意识”，一是身份意识，二是情境意识，三是文体意识。因为身份、文体、情境不同，写作的重点、材料的取舍、结构的安排等都会有明显的不同。本题激励考生将个人青春与国家复兴建设联系起来，强化考生的爱国情感与责任意识。命题落实了“立德树人”这一根本任务要求和价值

6、取向。参考立意切题立意：1.让梦想照亮青春。2.不负青春，逐梦而行。3.青春有梦,砥砺前行。4.有青春梦想，更要有家国情怀。5.新青年担当有为，共铸中国梦。6.青春逐梦新时代，奉献担当谱华章。偏题立意：1.勇于奋斗，青春绽光彩。（偏重于奋斗的重要性，对“青春与梦想”的关系提及较少）2.新时代，新青春。（偏重于时代与青春的关系，未扣“青春与梦想”的主题）范文展示放飞青春，绽放梦想郭嘉莹亲爱的同学们：大家好！青春是什么？美国作家塞缪尔曾这样写道：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炽热的感情。”青春的魅力不仅在于它是每个人最

7、美的年华，更表现在那是我们所拥有的为梦想而战的勇气与活力。1973年，年轻的海外留学生辛德惠与同行石元春等人来到曲周，开始国家重点项目“旱涝盐碱地综合治理”的研究。他们当时的梦想很简单，就是让这片贫瘠的土地生产更多的粮食。辛德惠说：“谁来养活中国人，只有靠我们自己才能解决这个问题。”他的信念不仅支撑着自己在曲周无私付出，更激励着46年来中国农业大学一代又一代师生们来到曲周、留在曲周、奉献曲周。终于，在几代人的共同努力下，曾经的“盐碱地”变成了如今的“米粮川”，可谓是实现了质的飞跃。在这光辉灿烂的成就背后是无数年轻人的热血与汗水，他们有的甚至

8、放弃了外国的优厚待遇，选择回国奋斗，在最美好的年纪里投入祖国的建设中，真正做到了个人的青春奋斗与国家的需求同频共振。诚然，我们的时代从不缺这样的年轻人。从回乡做村官的耶鲁毕业生秦