遗传难题拔高大题专训.doc

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1、高一下遗传难题拔高训练1．(16分)下图是某一年生白花传粉植物(2n=12)的某些基因在亲本细胞染色体上的排列情况。该种植物的高度由三对等位基因B、b，F、f，G、g共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的个数与植株高度呈正相关。已知图示中母本高75cm，父本高45cm，据此回答下列问题。（1）若图示母本细胞正处于分裂过程中，则该细胞内可形成_____个四分体。（2）上述亲本杂交子代F1的高度是____cm，若考虑图中所示全部基因，F1测交后代中高度为55cm的植株有___

2、_种基因型。（3）若基因E纯合会导致个体死亡，则F1自交得到的F2中杂合子Ee所占比例为______．（4）该种植物红花与白花由两对等位基因控制，基因D、d位于l、2号染色体上，另一对等位基因为A、a，且D控制色素的合成，A抑制色素的合成。请完善下列实验步骤，探究基因A和a是否也位于1、2号染色体上(不考虑交叉互换和突变)。第一步：选择基因型为_____的纯合亲本进行杂交得到F1种子。第二步：种植F1种子，待植株成熟让其____交，得到F2种子。第三步：种植F2种子，待其长出花朵，观察统计花的颜色及比例。结

3、果及结论：①若F2植株的_____，说明A、a不位于1、2号染色体上。②若F2植株的_____，说明A、a位于1、2号染色体上。2．(26分)I.(14分)光呼吸是指植物在光照下吸收02、分解有机物、产生CO2、不产生ATP。光呼吸发生的场所有叶绿体和线粒体等等。（1）比较细胞呼吸与光呼吸，细胞呼吸的场所是、不同于光呼吸的条件有不同于光呼吸的结果是。（2）利用光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠喷洒小麦,能取得明显的增产效果(其有效浓度：1OO-300ppm)。为了探究亚硫酸氢钠使小麦增产的适宜浓度，请完成下列实验步骤：

4、①将环境相同且适宜、小麦长势均相同的大块实验田平均分成4等份，分别标号为1、2、3、4。②。③在小麦生长期，适时地。如果实验方法正确,则结果将使实验田小麦在上述亚硫酸氢钠浓度范围内，增产情况接近正态分布。（3）以上实验避免了盲目操作造成的浪费,此实验被称为。为了进一步探究亚硫酸氢钠使小麦增产的最适宜浓度,应该如何进行实验？。II.(12分)家蚕蚕体有斑纹由常染色体上的基因A控制，基因型aa表现为无斑纹。斑纹颜色由常染色体上另一对基因(B/b)控制,BB或Bb为黑色，bb为灰色。（1）现选用两纯合亲本甲，乙杂

5、交得到F1，F1测交结果如下表：亲本甲的性状为无斑纹，乙的基因型为（2）F1雌雄交配所得F2的性状和分离比为。F2中自交不发生上述性状分离的个体占。（3）A/a所在染色体偶见缺失现象，如图所示。染色体缺失的卵细胞不育，染色体缺失的精子可育。基因型为A0a的蚕雌雄交配,子代的表现型和比例为。（4）家蚕中，雌性性染色体为ZW,雄性性染色体为ZZ。家蚕体壁正常基因（T)与体壁透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因。现用有斑纹体壁透明雌蚕（A0aZtW)与有斑纹体壁正常雄蚕(A0aZTZT)杂交得到F1,将其

6、中有斑纹个体相互交配,后代中有斑纹体壁正常雄性个体和有斑纹体壁正常雌性个体分别占、。3．Ⅰ、拟南芥的A基因位于1号染色体上，影响减数分裂时染色体交换频率，a基因无此功能；B基因位于5号染色体上，使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离，b基因无此功能。用植株甲(AaBB)与植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验，在F2中获得了所需的植株丙(aabb)。(1)a基因是通过将TDNA插入到A基因中获得的，要确定TDNA插入位置时，应从下图中选择的引物组合是________。注：I、II、III为引物(2)杂交前，

7、乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后，丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光。①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的___在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。②丙的花粉母细胞进行减数分裂时，若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换，则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是________________________。Ⅱ、有一果蝇品系，其一种突变体的X染色体上存在ClB区段(用XClB表示)。B基因表现显性棒眼性状；l基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB

8、与XClBY不能存活)；ClB存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换；正常果蝇X染色体无ClB区段(用X＋表示)。请回答下列问题：上图是研究X射线对正常眼果蝇X染色体诱变示意图。为了鉴定X染色体上正常眼基因是否发生隐性突变，需用正常眼雄果蝇与F1中____果蝇杂交，X染色体的诱变类型能在其杂交后代_____果蝇中直接显现出来，且杂交后代中雄果蝇X染色体来源于________。4．（20分）某种鸟（2N=28）