欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:56957297
大小:18.50 KB
页数:7页
时间:2020-07-28
《经典诵读活动方案+总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、国学经典诵读比赛活动方案一、活动主题诵读中华经典美文,传承华夏文明古风。二、活动意义国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。 我们希望通过举办“诵读中华经典美文 传承华夏文明古风”国学经典诵读展示活动,以诵读文化经典为载体,传承和弘扬中华传统文化,让学生从小开始,在他们心灵最纯净的时期,从中华传统文化里汲取精华,吸取智慧,与现代文明、现代科学、现代民主结合,碰撞出新的火花,创造出新的文化,为培养具有“刚毅之气 厚实之学 强健之体”的现代合格公民发挥
2、积极作用。三、活动内容 1、参赛对象:七年级全体学生。2、大赛分组:大赛以班级为单位进行分组。3、比赛内容由各班级主要从《青少年国学文化读本》中自选。诵读范围:一二年级:《青少年国学文化读本》(一)三年级:《青少年国学文化读本》(二)初中一二年级:《青少年国学文化读本》(四)其它国学经典诗文4、比赛形式:以《青少年国学文化读本》为主要内容,其它国学经典诗文为补充内容,以集体诵读为基本形式,同时每班编排一个对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,参加展示活动,每个节目时间3-5分钟为宜。5、着装要求:服装统一,整齐大方。全体学生着礼服,白袜、黑鞋。6、比赛时间:小学组:2008年9
3、月26日(星期五)第六、七节课;初中组:2008年9月27日(星期六)第七、八节课。7、比赛地点:学校乒乓球馆四、评比奖励办法1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各参赛班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2、根据比赛情况和现场评分,小学组和初中组分别设立一等奖2名,二等奖4名,三等奖若干名。3、学校将对获奖班级颁发奖状及现金奖励:一等奖300元,二等奖200元,三等奖100元,建议奖金作为班费使用。四、活动流程:(一)、主持人致词(二)、诵读展示 小学部:1、三(1)班 7、一(2)班 2、二(2)班 8、一(1)班
4、 3、一(2)班 9、二(2)班 4、三(1)班 10、三(2)班 5、三(2)班 11、二(1)班 6、一(1)班 12、二(1)班 中学部:集体节目: 小组节目:1、八(1)班 1、七(1)班2、七(2)班 2、八(1)班3、七(1)班 3、
5、七(4)班 4、七(3)班 4、七(2)班5、八(2)班 5、八(2)班6、七(4)班 6、七(3)班(三)、现场评奖(四)、领导讲话(五)、现场颁奖 五、现场具体工作安排1、领导小组组 长:黄承华 赖炎松副组长:李守正 林小叶 汪远成 刘象权2、评委小组:小学部:组长:肖逢明组员:张军、王平平、黄海丽 徐惠丽、贺香渊、张南中学部:组长:何丽萍组员:刘华、谭喜爱、谢小丽、丁玲、李雪、陈建新工作职责:组长负责评委小组的领导工作,评委小组主要负责现场的评奖工作。3、宣传小组组长:沈海涛组员:秦亚楠、李彦、钟源盛、林燕娜、郭艳葵、吴巧儿
6、工作职责:组长负责宣传组的领导工作,宣传组主要负责现场布置,包括音响的调试和横幅的悬挂工作,活动全程的摄像录影及刻制光盘工作等。4、秩序小组组长:钟安荣组员:各班主任、林景顺、赵德武、曾海燕、刘艳英、谢彦丽工作职责:组长负责秩序小组的领导工作,秩序小组主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。六、相关事宜 1、各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。2、请各班在正式比赛前自行带本班学生前往乒乓球馆熟悉场地。3、未尽事宜,另行通知,希望各小组要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。
7、 经典诵读活动总结新学期,我校积极开展“诵经典、品美文、享乐趣”读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来,校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案,各班根据学校的方案制定了自己的读书方案。几个月下来,学生的读书热情高涨,读书的氛围日渐浓厚,经典诗文、名著走进了师生的生活,陶冶了情操,启迪了智慧,提升了内涵。大量识字,开启阅读之门 我们认为童年时代是培养读书兴趣的最佳时期,从小建立起读书兴趣将终生受益
此文档下载收益归作者所有