数学教学课件62 平面直角坐标系.ppt

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1、6.2平面直角坐标系(2)回顾与思考1.两条相交的数轴一定能组成平面坐标系吗?2.坐标平面内的每一点的位置是由什么来确定的?3.(4,3),(3,4)所表示的两个点相同吗?4.每个象限上的点,坐标符号有何特征?5.坐标轴上的点,坐标符号有何特征?填一填1.在平面上画两条、的数轴,就组成了平面直角坐标系.2.数轴上的点和是一一对应的.而平面直角坐标系中的点和也是一一对应的.3.在点A(-2,-4)、B(-2,4)、C(3,-4)、D(3,4)中,属第一象限的点是,属第二象限的点是,属第三象限的点是,属第四象限的点是.原点重合互相垂直实数点A点C有序实

2、数对点D点B22(-7,0)或(-3,0)4.如点(2m,m-4)在第四象限,且m为偶数,则m.5.已知点A(-5,0),点B(-3,0),则A,B两点间的距离AB是.6.如点A(-5,0),点B也在x轴上且A,B两点间的距离AB=2,则点B的坐标是.要确定某点的位置在于:建立适当的直角坐标系。进一步说就是1、选择适当的点作为原点;(充分利用特殊点和特殊边)2、选择适当的距离为单位长度。(一般按比例选择)知识小结:讲台第1组第2组第3组第4组第5组第1排第3排第2排第4排第5排第6排第7排第6组第7组第8组XYOXYOXYO试一试1-1123-3x

3、-2y42536OACDB1-1123-3x-2y42536O1-1123-3x-2y42536O1-1123-3x-2y42536O1-1123-3x-2y42536O如图,矩形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.例2、一个直四棱柱的俯视图如图所示,请建立适当的坐标系画出俯视图,并标出各顶点的坐标10020050150200解:建立直角坐标系如图,选择比例为1:10。取点E为直角坐标系的原点,使俯视图中的线段AB在x轴上,比例:1:10根据上述坐标在直角坐标系中作点A,B,C,D,并用线段依次连结各点,如图中

4、的四边形就是所求作的俯视图。则可得A,B,C,D各点的坐标分别为(-1,0),(2,0),(2.5,1.5),(0,3.5).1、已知正方形的边长为4cm,按下列要求建立坐标系,确定正方形各顶点的坐标,并画出正方形(1)取对角线的交点O为原点,AC在X轴上(2)以A为原点,AB在X正半轴上ABCDYXOABCDXY做一做:2、对于边长为4的正ΔABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.123-3x-2-2-3o-1y425361ACB123-3x-2-2-3o-1y425361123-3x-2-2-3o-1y425361y42536123-

5、3x-2-2-3o-1-4-113、五位同学做游戏,位置如图,建立适当的直角坐标系,写出这五个同学所在位置的坐标.C0xy11ABD4.写出如图所示中的平行四边形ABCD各个顶点的坐标在图中,A与D,B与C的纵坐标相同吗?为什么?A与B,C与D的横坐标相同吗?为什么?1.点(3,-2)在第象限;点(-1.5,-1)在第象限;点(0,3)在轴上;若点(a+1,-5)在y轴上,则a=.2、平面内点的坐标是()A、一个点B、一个图形C、一个实数D、一对有序实数巩固练习3、在平面直角坐标系内,下列说法错误的是()A、原点O不在任何象限内B、原点O的坐标是0

6、C、原点O既在X轴上也在Y轴上D、原点O在坐标平面内5.点M(-8,12)到x轴的距离是,到y轴的距离是.6.若点P在第三象限且到x轴的距离为,到y轴的距离为1.5,则点P的坐标是。4、X轴上的点P到Y轴的距离为2.5,则点P的坐标为( )A、(2.5,0) B、(-2.5,0)C、(0,2.5)D、(2.5,0)或(-2.5,0)7.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过这两点的直线() (A)平行于x轴(B)平行于y轴(C)经过原点(D)以上都不对8.若点(a,b-1)在第二象限,则a的取值范围是_____,b的取值范围________

7、。3.实数x,y满足(x-1)2+=0,则点P(x,y)在() (A)原点(B)x轴正半轴(C)第一象限(D)任意位置今天的收获:根据问题的需要建立适当的直角坐标系描述物体的位置但并不唯一在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,-2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏”?请跟同伴交流。·12345-4-3-2-131425-2-4-1-3y·O(3,-2)X(3,2)··(4,4)拓展提高下课了

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