ERP沙盘模拟对抗课程标准.pdf

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1、ERP沙盘模拟对抗课程标准一、课程定位与作用本门课程是会计专业的专业选修课程，在满足河北省沙盘模拟经营大赛的基础上，在充分调研ERP培训市场需求的基础上，汲取国内外咨询公司及培训机构的管理训练课程精髓而设计的企业经营管理实训课程。课程把模拟企业作为课程的主体，把企业运营所处的内外部环境抽象为市场与经营规则，由学生组成数个相互竞争的管理团队，在团队中不同的人扮演不同的角色，共同面对变化的市场竞争环境，参与到企业模拟运营的全过程之中。该课程主要包括：制定企业战略和在产品研发、市场营销、设备投资改造思想、生产能力规划、物料采购、资金筹集、管理团队锻造、人才培

2、养等企业运作的关键环节作出决策。学生通过亲身体验学习，通过对一系列动态案例的连续不断的分析与决策过程来获得知识，可以将所学的各种知识应用到经营过程中，从而获得综合能力的提高。同时为毕业后学生进行自主创业创造条件，也为我校学生参加河北省沙盘经营大赛选拔选手。本课程是会计专业的一门实践课程，与本课程教学相衔接先修课程有：会计基础、计算机基础；初级会计实务。后续课程：企业财务管理二、设计思路本课程标准在设计上遵循培养学生职业素质为中心，本着懂理论，重应用，宽基础的总体思路，着重培养学生的实践应用技能，培养学生创业和企业经营管理的基本能力。以能力本位的培养目标

3、、基于工作过程的课程开发和行动导向的教学过程。围绕企业经营管理能力培养的核心目标，按照工作过程为主线设计课程教学体系，按照企业管理模块结合企业管理实践设计教学内容，通过项目引领、职场情景模拟、任务驱动、小组讨论、案例分析和小组竞赛等行动导向教学方法组织实施教学。本课程按照项目教学法和任务驱动法，在对企业管理过程所涵盖业务岗位应具备的基本素质与技能进行分析的基础上，以企业创立和企业运营管理的具体操作为主体，以工作项目与任务为中心组织课程内容。以任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。借助真实的案例分析，以企业创立及初创企业的管理的真实过程为基础

4、，按照其流程逐项学习各项技能以及操作要点，培养学生创立企业以及管理企业的能力与业务操作技巧。三、课程目标1.课程总目标通过学习本课程，学生能够掌握创业的基本分析框架和创业的基本流程；利用基本经济学原理和财务知识分析企业经营过程中面临的基本经济与管理问题，掌握企业经营管理的基本逻辑和常用的管理方法；明确市场、经济的管理理论在企业管理中的运用规律，知道企业管理职能的作用和使用方法，具有良好的管理能力，具有理论联系实际能力，较强的深入思考问题能力、观察能力和可持续发展能力。2.课程具体目标专业能力目标：（1）熟知电子沙盘模拟经营实施的基本规则；（2）熟悉电子

5、沙盘模拟经营的相关内容；（3）掌握电子沙盘模拟经营的基本过程和操作流程；（4）了解经营团队中各角色的分配及主要职则；（5）了解企业经营的本质及ERP核心理念。方法能力目标：（1）具有能够自主学习电子沙盘模拟经营新知识、新技术的能力；（2）具体通过各种媒体资源查找所需信息的能力；（3）具体根据制定的各项工作任务并进行团队协作实施的能力。社会能力目标：（1）具有踏实肯干的工作作风；（2）具备主动与他人合作的精神，具有团队精神；（3）具有良好的职业道德和敬业精神；（4）良好的心态，能够适应环境的能力。（5）具有服从管理的意识；（6）具有正确的价值观念，正确处

6、理问题的意识；（7）具有进行职业判断、创新工作方法的能力。四、课程内容和要求1.学习内容划分及课时分配项目名称学时1.组织准备22.经营过程与规则103．沙盘工具64.经营技巧65.实战对抗12合计36学习项目项目1：组织准备参考学时：2学时学习目标专业能力目标：（1）了解经营团队中各角色的分配及主要职则；（2）熟知电子沙盘模拟经营实施的基本规则；（3）熟悉电子沙盘模拟经营的相关内容；（4）掌握电子沙盘模拟经营的基本过程和操作流程；方法能力目标：（1）能够自主学习电子沙盘模拟经营新知识、新技术；（2）会通过各种媒体资源查找所需信息；（3）能根据制定的各

7、项工作任务进行团队协作实施。社会能力目标：（1）具有踏实肯干的工作作风；（2）具备主动与他人合作的精神，具有团队精神；（3）具有正确的价值观念，正确处理问题的意识；（4）具有进行职业判断、创新工作方法的能力。具体任务内容描述方式手段结果课时确定经营团将学生按要求分配为相应的竞争团队0.5小组合作确定经营团队个数队0.5分配经营角了解经营团队的角色分配及相应的角角色扮演明确各角色职责色色职则1了解企业盘对模拟经营有一个初步了解小组合作了解课程内容面角色扮演2.具体教学内容设计学习项目项目2：经营过程与规则参考学时：10学时学习目标专业能力目标：（1）熟知

8、电子沙盘模拟经营实施的基本规则；（2）熟悉电子沙盘模拟经营的相关内容；（3）掌握电子沙盘模拟经