生物多样性的保护课件 济南版.ppt

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1、生物多样性的保护教学目标知识与能力：1.举例说出生物多样性面临的威胁。2.提出保护生物多样性的主要措施。3.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步认识过程与方法：在对资料、问题的处理过程中，培养学生整理、分析、归纳的能力以及合作探究的能力。情感态度和价值观：培养学生爱护生物的情感，提高保护生物多样性的意识。大海鸦灭绝于1844年渡渡鸟灭绝于1681年，他的名字是灭绝动物的代名词旅鸽灭绝于1900年古巴大鹦鹉灭绝于19世纪下半叶袋狼灭绝于1938年原影再现野马，野生种群，灭绝于19世纪非洲大苏铁现在只剩下一棵雄性植株，长在伦敦基尤植物园里，因无法繁殖，注定要灭绝麋鹿，野生种群，灭绝于18世纪

2、中国濒临灭绝的野生动物白鳍豚华南虎金丝猴朱鹮(huán)水杉濒临灭绝的植物桫椤(木本蕨类植物)银杏珙桐（鸽子树）讨论我国野生生物灭绝或减少的主要原因是什么？从下面图片中你能得出哪些结论？滥捕乱杀滥采乱伐外来物种入侵水葫芦的大量繁殖环境污染总结：威胁生物多样性的原因1、栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因（毁林开荒、围湖造田、开垦草原，工业化和城市化）2、人类的滥砍乱伐、滥捕乱杀使生物多样性明显受到威胁3、外界物种的入侵会威胁当地原有物种的生存。4、环境污染1就地保护（根本途径）建立自然保护区2迁地保护移入动物园、植物园、濒危动物繁育中心。迁地保护为行将灭绝的生物提供了生存的最

3、后机会，是对就地保护的补充。3加强教育和法制管理。我国对野生生物的保护对策有哪些？主要形式保护生物多样性的根本措施是：保护生物的栖息地以及保护生态系统的多样性，最根本的措施是就地保护青海湖鸟岛自然保护区安徽省宣城扬子鳄自然保护区长白山自然保护区四川大熊猫自然保护区扎龙丹顶鹤自然保护区工业革命以来，数百种动物因过度捕杀而遭灭顶之灾当地球上最后一只老虎在人工林中徒劳地寻求配偶；当最后一只未留下后代的鹰从污浊的天空坠落下地；当麋鹿的最后一声哀鸣在干燥的沼泽地上空回荡……人类也就看到了自己的结局。课堂小结生物多样性面临的威胁：1、栖息地的丧失、2、滥采乱伐和滥捕乱杀3、外来物种的入侵4、环境污染

4、生物多样性的保护对策：就地保护、迁地保护以及加强教育和法制管理。选择题：1、保护生物多样性最有效的办法是：（）A：引入其他物种B:迁地保护C:建立自然保护区D:建立动植物园C课堂检测2、生物多样性遭到破坏除自然变化外，其主要原因在于（）A.人口的增长B.外来物种的入侵湿地萎缩D.人类对生物多样性的过度开发D3、如果一个物种的所有个体都从地球上消失了，那么这个物种就已经（）。A.灭绝B.濒危C.再生D.受到威胁A4、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）。A.物种灭绝后，还可以再生D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性B.

5、生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁D5、造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（）。A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变B.物种退化C.食物链中弱肉强食D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用A6、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（）。A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡D7、下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?（）A.银杉B.水杉C.人参D.珙桐C8、下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）。A.大熊猫B.扬子鳄C.大蟒D.白鳍豚D保护生物，就是保护

6、我们人类自己