冷热不均引起的大气运动课件.ppt

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1、冷热不均引起的大气运动课程标准学习要求运用图表说明大气受热过程。1.阅读示意图说明大气受热过程、大气保温作用的基本原理。2.绘制简单示意图，理解大气热力环流的形成过程。3.理解大气水平运动的成因。4.运用大气热力环流的基本原理解释城市热岛效应、海陆热力环流等现象。成云致雨的必要条件生物体的基本成分，含量78%人类和一切生物维持生命活动必需的物质，占21%光合作用的重要原料；对地面有保温作用吸收紫外线，使生物免遭伤害；少量紫外线有杀菌作用大气组成主要作用水汽尘埃干洁空气O3N2O2CO2影响地面的温度作为凝结核低层大气

2、的组成成分和作用臭氧层电离层平流层对流层高层大气对流层特点：气温随高度的增加而递减地面是对流层大气的主要的直接热源（-6°C）/1000M对流层上冷下热，有利于空气的对流；低纬度对流层高度达17～18千米；高纬度高度仅8～9千米。●对流运动显著大气上界地面太阳辐射地面吸收大气吸收、反射、散射等削弱作用地面增温地面辐射大气吸收射向宇宙空间射向宇宙空间大气辐射射向地面大气的受热过程及大气对地面的保温作用“太阳暖大地”“大地暖大气”“大气还大地”大气增温太阳地面大气宇宙abfcged资料：青藏高原平均海拔在4000米以上，

3、太阳辐射很强，是我国太阳能最丰富的地区，日照时数也是全国的高值中心。但同时也是我国最冷的地区，最热月平均最高气温只有10—15度左右，年平均气温只有7.1度。拉萨的年平均气温和最热月平均气温就比同纬度的重庆、上海低了10—15度。1、青藏高原为什么能成为我国太阳能最丰富的地区？2、青藏高原的太阳辐射很强，但气温却很低，两者之间有矛盾吗？为什么？海拔高,空气稀薄,云量少,晴天多,大气削弱作用少.没有矛盾。因为:1.虽然太阳辐射强,但是海拔高,来自大地面的热量少；2.云量少保温作用也弱.(注:气温低出现在没有太阳的时候)

4、课堂练习没有月球的大气有大气的地球的情况大气上界资料：月球表面，白天在太阳直射的地方，温度可达1270C，夜晚则降到-1830C，这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多。试用大气的作用加以解释：辐射逆温平流逆温地形逆温锋面逆温暖空气水平移动到冷却的地面、水面或气层上而成逆温现象概念分类危害常发生在晴朗无风的夜晚，黎明前达到最强常发生在中纬度沿海地区山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来的较暖空气被冷空气抬挤上升常发生在盆地或谷地，如四川盆地,洛杉矶暖空气爬升到冷空气之上而成阻碍了空气的垂直对流运

5、动妨碍了烟尘、污染物、水汽凝结物的扩散使空气污染加重在一定条件下，对流层的某一高度有时会出现气温随高度增加而升高的现象。逆温现象辐射逆温的生消过程无逆温生成旺盛变弱消失1、上图中的五个时段最不利于污染物扩散的是（）2、如果该图表示的五个时段分别对应不同的时间，则极有可能是日出前后的是（）CC3、什么季节哪个时段怎样的天气状况下最容易发生辐射逆温？冬季晴朗的早晨下图表示近地面空气若上升到3000米高度时，理论温度为To，3000米高空的实际温度为Ts。当Ts≥To时，即出现逆温现象。读“某城市春季气温日变化图”，回答：

6、1.若Ts稳定在-8℃，该城市气温至少要上升到℃以上时，逆温现象才会结束，这时的时间约为时。1082.一般逆温结束后2小时，近地面对流才能对空气产生净化作用，所以在图示的情况下，仅考虑空气洁净的因素，上午锻炼的时间宜选在时以后。10(高考回顾）城市是人类对自然环境干预最强烈的地方，在城市地域中，人类改变了自然环境面貌，影响了城市气候，引发了影响人类生存的城市环境问题。下图为某市区空气污染的空间分布形态和该市4月份气温垂直分布图，读图完成下列各小题1.根据“空气污染的空间分布形态图”，分析该城市主要空气污染来源于（）A

7、.IB.IIC.IIID.IVA2．观察该市4月份气温垂直分布图，判断甲、乙、丙、丁四图中最有利于该市大气污染物扩散的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁A3．若该地气温由甲图逐渐演变到丁图所示状态，则造成气温垂直变化的原因可能是（）A．锋面气旋过境B．冷空气南下C．连续阴雨D．台风影响B高考回顾(2006江苏试题)代表地球表面,则B【例2】读下图，回答(1)～(3)题。(1)若此图为热力环流侧视图．则下列说法正确的是A．温度：a>b>c>dB．气压：d>a>b>cC引起该环流形成的原因是地面冷热不均D．热力环流是大气运动

8、最复杂的形式(2)若此图是城郊环流侧视图．③处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用是A．净化、增温　　　　B．净化、增湿C．增温、增湿　　　　D．减湿、减温【解析】观察垂直气流的运动方向（②升、④降）可反推近地面的冷热状况。根据水平气流（①和③运动方向）可反推气压差异。若该图为城郊之间的热力环流，则b为城区，a为郊区，近地面气流由郊区a流向