2016新 人教版七年级上册语文期末试题、答案讲义资料.doc

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1、2016新人教版七年级上册语文期末试题一、基础知识及运用（30分）1.选出注音完全正确的一项（）（3分）A.吝啬sè棱镜líng池畦qí咄咄逼人duōB.匿笑nì庇护pì祷告dăo尊君在不fŏuC.论语lùn创伤chuàng攒成cuán拈轻怕重niānD.胆怯qiè顷刻qĭng怂恿sŏng秾纤合度xiān2.下列词语书写有误的一项（）（3分）A.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。B.我可以辩别哪些人是聪明人，哪些人是傻子。C.心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？D.今天成绩单下来了，我考得很不理想，回家路上一直提心吊胆的。3.下列句子成语使用正确的一项（）（

2、3分）A.人生路的选择往往是在一念之间，但结果却常常大相径庭。B.校园里传来了骇人听闻的消息，隔壁班杨洋在全国青少年作文大赛中获得了金奖。C.六月的天如娃娃的脸，暴怒无常。D.我是一个性格开朗的女孩，课间十分钟也闲不住，我总喜欢跟三五好友谈笑风生的说笑玩闹。4.找出文学常识有误第一项（）（3分）A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体书籍，是儒家经典著作之一，它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称“四书”。B.《诫子书》的作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时蜀汉著名的政治家，军事家。C.鲁迅先生是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才。我们学过的《从百草园到三味

3、书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。D.蒲松龄，字留仙，清代著名文学家。《狼》出自蒲松龄的《聊斎致异》一书。5.横线处最恰当选项是（）（3分）现在正是枝繁叶茂的时节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面，不留一点缝隙。，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国树!A.无数的树根立在地上，像许多根木柱1B.翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀C.我仿佛听到几只鸟扑翅的声音D.树林变得很热闹6.仿写句子，使其语意连贯。（3分）如果没有想象，思维就像花儿失去了营养；如果没有想象，思维就像；如果没有想象，思维就像；如果没有想象，思维就像。7.解释下

4、面加点词（2分）A.在学习过程中，孔老先生给我们提供了巩固和增长知识的有效方法，那就是“温故知新”。B.对比白求恩同志对技术精益求精的精神，毛主席批评了不少人见异思迁的行为。8.请阅读下面两则材料，按要求答题。（10分）材料一：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2016年6月，重庆市政府继续启动“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。截

5、至2016年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油灯，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！”材料二：“暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。（1）根据材料一，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）（3分）“暖冬计划”指（2）根据材料二，按要求设计一个班级主题教育活动。（3分）活动主题：活动形式一：活动形式二：（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该

6、怎么说？（4分）1二、诗文默写及文言阅读9.诗文默写（1小题每空0.5，共10分）①　只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个（）的人，一个（）的人，一个（）的人，一个（）的人。②　《观沧海》中描写大海壮阔景象的诗句：水何澹澹，。③　《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗人对友人深情惦念的诗句，随君直到夜郎西。④　《论语》学与思的辩证关系是：，。⑤　《夜雨寄北》表达思念亲友，盼望团聚的诗句是：，。⑥　《秋词》赞美秋景胜春光的诗句：，我言秋日胜春朝。⑦　《十一月四日风雨大作》诗人将现实与梦境结合的诗句：，铁马冰河入梦来。10.文言文阅读《诫子书》诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，

7、非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫(怠)慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!1)解释加点词（4分）君子之行（）学无以广才（）不能励精（）不能治性（）2）将下面的句子译为现代文（4分）A.静以修身，俭以养德。B.悲守穷庐，将复何及!3）选出停顿有误的一项（）（3分）A.择/其善者/而从之，其不善者/而改之。B.非淡泊/无以/明志，非宁静/无以/致远