看图写话《美丽的春天》教学设计教学文稿.doc

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1、看图写话《美丽的春天》教学设计精品文档看图写话《美丽的春天》教学设计海井九义校田春艳教学目标1、仔细观察图画，能够看清图意。2、能按一定顺序仔细观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。3、能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。教学重点1、仔细观察图画，能够看清图意。2、能按一定顺序仔细观察图画，有条理、通顺、连贯地说几句话。教学难点能看图写几句话，通过看图写话，激发学生热爱春天的情趣。教学过程一、激情导入1、小朋友们，春姑娘轻轻吹了一口气，春天就悄悄地来了！春天是个顽皮的娃娃，她和我们捉迷藏呢。春天在哪里呢？让

2、我们去看看吧。2、出示图片，看看图片上是哪个季节？这幅图片给你的感觉是什么？3、那么我们就给这幅图取名为《美丽的春天》，好吗？二、指导观察，练习说话（一）第一轮观察——整体观察1、看看哪个同学的眼睛最亮，最会发现，说说你从图上发现了什么？（学生仔细观察，教师指导说话）   2、学生自由说。3、指名汇报（二）第二轮观察——有序观察  1、刚才我们说了图里有什么，要想把图里都有什么说全了，不能一会儿说这一会儿说那，要按一定的顺序来说。按什么顺序呢？可以按从上到下，从近到远，从左到右的顺序来说。  2、刚才我们按着这样的顺序把图里都

3、有什么看清楚了。现在我们按这个顺序说一说。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档   （1）自己小声说。    （2）两人互相说说。    （3）指名说。从上到下：太阳小燕子湖水从左到右：桃花迎春花柳树从近到远：小船群山3、图里有这么多的景物，把你最喜欢的景物找出来，把它多么美，多么可爱，说给大家听听。 4、学生说。5、用一句话来赞美一下春天。（三）第三轮观察——整体说指导将整个内容连起来说，可发挥想象说图中没有的景物，示例：春天来了，太阳露出了笑脸，小燕子在天空中飞来飞去。柳树发芽了，像春姑娘长长的头发。桃花开了，迎

4、春花也开了。小红和爸爸妈妈在小湖里划船，欣赏美丽的春光。鱼儿在水里快活地游来游去。春天真美呀！三、妙笔生花图上有这么多美丽的景物，我们把这幅图片的景物写一写。然后将这篇写话当作礼物送给春姑娘好吗？比一比，谁写得最美！  友情提示：1、把题目写在第一行的中间2、写时要注意格式。开头空两格。3、第一行用完后，顶格写。4、把几种景物连起来写，写完一种景物要加标点符号。5、不会写的字用拼音代替。6、注意写字姿势要正确。四、总结板书设计美丽的春天从上到下：太阳小燕子湖水收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档从左到右：桃花迎春花柳树

5、从近到远：小船群山收集于网络，如有侵权请联系管理员删除