超媒体与Web系统分解课件.ppt

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1、超媒体与Web系统人的思维特性对联想记忆的探索形成了人类思维的概念化的基础。同一个人、同样的文化和受教育的背景太阳夏天星星天文望远镜伽利略比萨斜塔佛教舍利和尚光头游泳夏天大海鱼吃饭饭盒餐具银器耳环婚礼婚纱白雪人的思维特性信息是一种客观存在的物质普遍联系的原则:信息之间存在这样或那样的联系美国作家D.Pember在“Massmedia”(大众传播媒介)一文中描写到:“我们可能已经发现了种治疗癌症或心脏病的方法,我们可能已经找到摆脱时空限制的途径,我们可能……,这种种问题的答案细分为成百上千上部分,以点滴信息的形式分散在世

2、界各地,有待于搜索起来、联系起来。”信息的关联特性抽象与具体关联:人对客观世界的认知过程,总是由具体到抽象,又由抽象到具体,循环反复、螺旋上升,因此抽象与具体之间存在本质的联系。信息也有抽象与具体之分:文字、图像、视频;信息间同样存在抽象与具体的联系;信息的关联特性时间关联信息表现上需要时间;任何媒体都要给接收者一定的接收时间;时间合成的概念:在时间关系的基础上实现各信息对象之间的同步;信息的时间属性;该属性确定了该信息对象所处的时间坐标点。如年代(从远古到现在)、季节、天气、昼夜等信息的关联特性空间关联表现空间,尤其

3、是指显示空间安排;确定多个信息之间在显示空间上位置变换和安排;包括显示位置、显示形式、先后关系等合成关系;信息之间相互的空间关系将信息空间进行有序的组织;空间“上下文”关系;与时间特性结合,构成时空上下文关联,反映对象信息的全貌。信息的关联特性引入超媒体综上所述信息爆炸(甚至连该学科的专家也不能全部掌握)与信息垃圾;多媒体化;网络化、分布化;信息间相互关系之复杂;迫切需要一种技术或工具,高效地管理信息,并建立起信息之间的关联。超文本与超媒体的概念超文本(Hypertext)超文本(Hypertext)一种信息管理技术,

4、一种电子文献形式;文本最显著的特点是它在信息组织上是线性的和顺序的;超文本结构采用一种非线性的网状结构组织块状信息,没有固定的顺序超文本(Hypertext)超文本(Hypertext)超文本是一种信息管理技术,它以节点作为基本单位。这种节点要比字符高出一层次。抽象地说,它可以是一个信息块;具体地说,它可以是某一字符文本集合,也可是屏幕中某一大小的显示区。节点的大小由实际条件决定,在信息组织方面,则是用链把节点造成网状结构,即非线性文结构。超媒体(Hypermedia)超媒体(Hypermedia):多媒体超文本节点中

5、的数据不仅仅可以是文字,而且可以是图形、图像、声音、动画、动态视频,甚至计算机程序或它们的组合;成为支持多媒体信息管理的天然技术;为强调系统是多媒体的而引入“超媒体”多媒体超文本;超媒体与超文本复杂的多超文本/超媒体与其它信息技术的关系多媒体、数据库与超文本/超媒体多媒体超文本数据库超媒体超文本数据库超媒体数据库多媒体数据库超文本/超媒体与其它信息技术的关系交互式多媒体与超文本/超媒体一种观点认为超文本/超媒体是一种人机交互技术交互多媒体超媒体超文本超文本/超媒体的发展历史超文本雏形—概念产生时期鼻祖:美国著名科学家V

6、.Bush(1890-1974)1945,“AsWeMayThink”,《大西洋月刊》Memex(Memoryexender的缩写,即存储扩充器)设想(1932年和1933提出);超文本雏形提出设想的原因科学信息量迅速增长:他担心即使是某一门学科的专家也不可能跟踪该学科的发展情况。200多年来印刷技术没有什么突破性的进展,有关共享与表现信息的方法也很少,不敷应用。检索困难:当要查找某一信息时,要遍历所有对象逐一查找,信息的定位繁琐;超文本雏形Memex是什么?一种专门存储书籍、档案和信件的设备;是机械的。组成与结构信息

7、存在缩微胶片中;有一个扫描器输入新的资料;可以在页边用手加注释和说明。元素之间链连成对,任意元素都可以随意、迅速而且自动地选择另一元素超文本雏形《时代》和《生活》刊登了Memex模型问题?Bush早期计算机专家的为什么不采用计算机?超文本雏形—概念系统的研究时期先驱者DougEngelbart受Bush的影响斯坦福研究所开展Augment课题AugmentHumanIntellect扩展人类智力开发一个计算机系统帮助人类思维超文本雏形先驱者DougEngelbart实验工具NLS(oN-LineSystem,联机系统)

8、1968年,在美国秋季联合计算机会议上作了精彩的表演;他利用NLS与500英里外的同事一起建立一超文本文献。有些人认是Engelbart发明了超文本超文本概念的产生TedNelson杜撰了“超文本”1960年,毕业后又回到哈佛大学进修“计算机程序设计”;他提出了一“文本处理”系统作为课程设计题目;超文本概念的产生TedNelson

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