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时间:2020-08-12
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1、精品运用恰当的教学方法,提高学生的识字能力----部编教材一年级识字课教学一、识字课教学内容的亮点(一)凸显文化内涵与教育意义部编教材新增了传统蒙学内容,传统蒙学是中华传统文化的一部分,是中国古圣先贤几千年经验智慧的结晶,具有深厚的文化内涵与教育意义。汉字作为一种表意文字,其字形符号象形、直观,体现了汉字“以意赋形,以行写意”的造字规律。识字教学应该为学生敞开文字背后的那个神奇世界,让学生领略汉字的美妙,感受到汉字的魅力。(二)识字方式更加多元化识字本身确实是枯燥的,然而怎样让枯燥的识字变得让孩子们愿学,乐学,从而提高学生的识字效率与能力,对于一年级识字课教学而言,就要注重识字方式的多
2、元化。要把识字变成一种鲜明的、激动人心的情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读与写的过程才能比较轻松。二、运用恰当的教学方法,提高学生识字能力。(一)凸显字理,体会汉字的意向美。(二)凭借插图,感受汉字的趣味性。(三)联系生活,感受汉字内容的丰富性。(四)注重实践,提升运用汉字的能力。-可编辑-精品(五)多种方式有机结合,拓宽识字的渠道。-可编辑-
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