文言实词之一词多义-PPT精品课件.ppt

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1、文言实词之一词多义明德中学高三语文备课组学习目标1、初步感知一词多义；2、梳理词义把脉规律；3、举一反三触类旁通。一、解释下列加点的“国”字1.去国怀乡（范仲淹《岳阳楼记》）2.夫六国与秦皆诸侯（苏洵《六国论》）3.忧劳可以兴国（欧阳修《伶官传序》）一、预习检查国都诸侯国国家小结：词义相近。二、解释下列加点的“亡”字1.沛公今有急事，亡去不义，不可不语。（《鸿门宴》）2.诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍（《六国论》）3.焉用亡郑以陪邻（《烛之武退秦师》）4.河曲智叟亡以应（《愚公移山》）逃跑失去灭亡通“无”小结：本义引申逃跑→失去→灭亡→通（无）一、解释下列加点的“鄙”字①蜀之鄙

2、有二僧（《为学》）②越国以鄙远，君知其难也（《烛之武退秦师》）③北蛮夷之鄙人，未见天子，故振慑（《荆轲刺秦王》）④肉食者鄙（《曹刿论战》）⑤孔子鄙其小器（《训俭示康》）边界以…为边邑（动）未开化见识浅轻视（动）二、巩固提升“本义”由何构成？鄙，甲骨文（囗，邑，表示聚居地）（廪，设在田野的临时谷仓），造字本义：垦荒耕种的农村边邑。造字的“字形”小结：字形“演”义词义引申脉络边鄙（名）鄙俗（形）鄙视（动）→→二、解释下列加点的“顾”字，并梳理词义引申脉络1.于是荆轲遂就车而去，终以不顾（《荆轲刺秦王》）2.君臣相顾，不知所归（《伶官传序》）3.三顾频烦天下计（《蜀相》）4.大行不顾细谨（

3、《鸿门宴》）5.顾吾念之，強秦之所以不敢加兵于赵者（《廉颇蔺相如传》）6.人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（《为学》）回头看看、视看望、拜访顾虑、考虑表轻微转折，不过、只是（副）表反问，反而、难道（副）顾，金文（雇，在家中养护鸟禽）（页，头，表示关注），造字本义：用心养护、照看。照看回头转折→→小结：由实而虚【2014年湖南卷】雪屋记（明杜琼）5、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A、缙绅大夫游与西山，必造其庐焉造：建造B、非独以其色之洁白为可尚也尚：推崇C、今又济之以雪济：加上D、以屋名雪，讴不韪欤韪：正确拜访三、真题演练A“造”的词义引申。铸器祈福（本义消失）筑造制作（创造）

4、策动谋划（造反）尊府拜访（造访）前往达到（登峰造极）总结：语境定义1.明德校本《语文一轮复习》之《巩固提升》（实词一）要求：在积累本上做难点实词的“词义引申脉络”思维导图四、课后作业名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种

5、成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易

6、事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望

7、以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能