济南版八年级下册生物月考试题.doc

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1、八年级下册生物月考试题学校:班级:姓名:得分:一、选择题(每小题2分,共60分)1、按照生命起源的化学进化学说,地球最初的生命诞生于()A.地球表面B.原始大气层C.原始海洋D.冷却后的火山附近2、米勒的实验支持了生命起源过程的哪个阶段()A.无机物形成有机小分子物质B.有机小分子物质形成有机大分子物质C.有机大分子物质形成原始生命D.原始生命进化成高等生物3、下列哪一项不是原始大气的成分()A.水蒸气、甲烷B.甲烷、氨气C.水蒸气、氨气D.氧气4、1965年,我国科学工作者利用氨基酸合成具有生命活性的()A.结晶牛胰岛素B.结晶猪胰岛素C.人胰岛素D.核酸5

2、、关于生命起源的叙述,正确的是()①生命起源于非生命物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、有人根据从宇宙探测获得的资料推测,火星上有可能存在着较低等的生命类型,推测的依据是()A.火星上存在着水B.火星上存在氧气C.火星上有丰富的氨基酸D.火星上存在DNA7、研究生物进化的最直接的证据是()A.现存的古老的植物B.现存的各种生物C.地层中挖掘出来的生物化石D.生物的个体发育过程8、同源器官外形差异形成的原因是()A.祖先不同B.生活环境和功能不同C.变异方向不同

3、D.进化的动力不同9、鸡的翼、蝙蝠的翼手、马的前肢、鲸的鳍都具有基本相同的结构,这反映它们()A.担负着运动功能B.都有共同的原始祖先.C.都属于脊椎动物D.都由相同的基因控制10、下列有关生物进化总趋势的叙述,错误的是()A.由体型小到体形大B.由简单到复杂C.由低等到高等D.由水生到陆生11、原始生命分化为原始单细胞藻类和原始单细胞动物的根本原因是()A.细胞结构不同B.营养方式不同C.运动方式不同D.对外界刺激的反应不同12、下列哪类植物开始出现了真正的根()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物13、地球上最早出现的脊椎动物是()A.古代鱼类

4、B.原始两栖类C.原始爬行类D.原始的裸子植物14、表明生物完成了由水生到陆生的进化过程的生物是()A.高等蓝藻植物类群B.蕨类植物繁盛和两栖类的发展C.裸子植物和爬行动物D.被子植物繁盛和两栖类的发展15、下列动物在地球出现的顺序是()①鱼类②哺乳类③爬行类④两栖类A.①②③④B.④③②①C.①④③②D.①③②④16、公鹿用鹿角作为争夺配偶的武器。按照自然选择学说,现代公鹿鹿角发达的原因是()A.繁衍后代的需要B.变得有利于生死的需要C.代代经常使用的结果D.自然选择的结果17、家鸡是由原鸡进化来的,原鸡每年产卵8-12个,而现在的许多产蛋鸡每年可产卵200

5、-300个,这种进化的原因是()A.自然选择的结果B.人工选择的结果C.生存环境的不同D.食物不同的结果18、自然选择学说的内容不包括()A.生物普遍存在遗传和变异B.过度繁殖的倾向C.生存斗争现象D.不利与有利变异均益于生存和繁殖19、化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层中挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是()A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲20、始祖鸟、中华龙鸟等化石的发现,证实了鸟类起源古代的()A.鱼类B.两栖类C.

6、爬行类D.哺乳类21、现代类人猿和人类的共同祖先是()A.东非人B.森林古猿C.长臂猿D.北京猿人22、下列哪项是南方古猿所具有的特征()A.能直立行走B.会制造工具C.会人工取火D.会用骨针缝制衣服23、在人类的进化过程中,最先发展的是()A.使用工具B.使用语言C.两足行走D.大脑发达24、中国人按地域、体质特征来看,应属于()A.蒙古利亚人B.高加索人C.尼格罗人D.澳大利亚人25、最早会用火的原始人类是()A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人26、脑容量与现代人相当的是()A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人27、椋鸟喜欢吃枸杞的果实。椋鸟对枸杞的

7、作用是()A.有益的B.有害的C.有益也有害D.无害也无益28、仙人掌能够有荒漠中生长,这是仙人掌对荒漠环境的()A.破坏B.喜爱C.讨厌D.适应29、俗话说“大树底下好乘凉”,这体现了()A.环境影响生物的生存B.生物能适应环境C.生物能影响环境D.生物因素和非生物因素紧密不分30、下列不能说明生物适应环境的是()A.蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃B.枯叶蝶外形和体色像一片枯叶C.荒漠中仙人掌的叶特化成刺D.工业城市中深色的桦尺蠖较浅色的多二、非选择题(每空1分,共40分)1、按照生命起源的化学进化学说,生命的起源经历了以下三个阶段:(1)在原始大气中,无机

8、物在紫外线、高温和等条件的作用下,形成

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