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《【精品】三年级下册英语教案：Module 3 Unit 1 We'll go to the zoo∣外研社 （一起）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module3Unit1We’llgotothezoo.教学模式介绍探究式教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。其中认知目标涉及与学科相关知识、概念、原理与能力的掌握；情感目标则涉及思想感情与道德品质的培养。探究式课堂教学模式的教学环节：创设情境——启发思考——自主（或小组）探究——协作交流——总结提高设计思路说
2、明【创设情境】通过师生问候都让学生进行热身，进入英语言学习状态，学生观察课件动物片，保持学习兴趣。通过句型“Wherecanyouseethem?”引出单词zoo.教师创设情境，今天我们一起去动物园，引出目标句型We’llgotothezoo.【启发思考】教师播放课件，学生观察图片上是那些地方，快速说出我们要去的地方。【自主或小组探究】教师提出问题，学生有目的性地听课文，然后进行回答，初步了解课文内容。通过听，读和分组练习再次巩固课文内容，提高学生的听读能力。学生自主合作完成对话的表演。【协作交流
3、】教师出示MissHan周末的活动照片，学生用目标句型描述她的周末活动，练习句型。学生自由说说自己的周末活动计划，用本课句型与他人交流各自将要做的事情，以巩固一般将来时态的句子的使用。【总结提高】师生共同总结本课所学的内容。教材分析本节课选自外研社小学英语第六册第三模块第一单元内容，Amy和Daming分别计划周末要去动物园和农场，并各自预想自己将要见到的动物。谈论将来发生的事情。本模块主要学习一般将来时的一般疑问句及回答：Will…?Yes,…will./No,…won’t.…will….及特殊
4、疑问句Whatwillyou…?及其回答We’ll…通过本课的学习，使学生在英语学习中获得快乐的学习体验，并用本课句型与他人交流各自将要做的事情。教学目标【知识与能力目标】1.能听说读写的词语:will,tiger,lion,school,zoo2.能够听说读写下列句子：Whatwillyoudo?We’llgoto…We’llseelionsandtigers. WillSamgo,too?Yes,hewill. Willyougotoo,Daming? No,Iwon’t.【过程与方法目标】[
5、来源:Z#xx#k.Com]能听说读下列句子I/she/Hewon’t…并能用学过的句子进行询问、交流各自将要做的事情，例如到哪去，干什么？用于表达将要上的课程等。【情感态度价值观目标】培养学生的表达及交际能力。使学生在英语学习中获得快乐的学习体验。教学重难点【教学重点】用英语询问和回答将要做的事情。【教学难点】一般将来时态的一般疑问句的使用及回答：Will ...? Yes,...will./No,...won’t.课前准备智慧课堂平板，课件教学过程一、创设情境1.师生问好2.说一说[来源:学_
6、科_网]教师利用课件展示动物图片Ihavesomepictureofanimals,doyourememberthem?学生说出动物名称教师询问学生Wherecanyouseethem?(学生给回答“动物园”）Yes,Ilikeanimals,We’llgotothezoo.教师写下课题，教学生读课题，并教学单词will二、启发思考T:Wecangotomanyplaceexceptzooorschool.Showsomepictures.(教师播放课件，学生观察图片上是那些地方，然后进行问答)W
7、herewillyougo?We’llgoto....三、自主或小组探究T:Doyourememberournewfriends?Yes,Amy,DamingandSam.（将Amy,Daming的头像贴在黑板左侧预定位置。）WhatwillAmydothisweekend?[来源:Z,xx,k.Com]（教师播放课件日历，圈出即将到来的周末，教授单词weekend）T:WhatwillAmydothisweekend?[来源:学科网ZXXK]Listenandfindtheanswer.（教师播
8、放多媒体资源包，学生听第一幅图，并回答问题）WhatwillAmyseeinthezoo?播放第二幅图，学生听并回答。Playtheflash,Sslistenandread.Ssreadthedialogueinpairs.四、协作交流1.看图说一说教师出示MissHan周末的活动照片，学生用Shewill....的句型描述MissHan的周末活动2.Askandanswer.学生小组合作看图描述Thisweekend,willyou…?Yes,Iwill.No,Iwon’t.3
