【人教版】七年级地理上册：1.2《地球的运动》导学案.doc

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1、地球的运动一、预习内容与指导（6分钟）：通过自主学习完成。1.读图1.4知道地球自转的定义、方向、周期、自转产生的地理现象2.读图1.18知道地球的公转的定义、方向、周期、公转产生的地理现象。3读图1.19知道地球上的五带划分依据和寒、温、热三带的气候特点。二、预习检测（10分钟）：以小考的形式进行。1、地球自转的方向是；自转一周的时间约为小时；也就是。2、地球不停自转，也就不断更替。地球上不同经度，地方时，而且东边的时间比西边的时间。3、地球在自传的同时，还围绕公转，公转的方向是，周期为。由于地球公转产生了的变

2、化。4.人们根据各地，把地球表面划分为、、。三、概括与提升（14分钟）：通过讲授进行。定义地球自转方向周期自转产生地理现象1.地球的运动地球公转定义方向周期公转产生地理现象2.人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分五带四、巩固练习（10分钟）：先独立完成，后合作交流。1、地球的公转是指地球（）A、绕地轴旋转B、绕月亮旋转C、绕太阳旋转D、绕北极星旋转2、读图回答问题1)、.地球位于A处时，日期是（）前后，北半球的节气是（）。地球位于C处时，日期是（）前后，北半球的节气是（）2).、地球位于（）处时，全球各

3、地昼夜等长。，3).、地球公转至（）点时，我国白昼最长。3、1)读上图，在图上标出五带的名称、各线的名称2)、我国夏季开始时太阳直射点在哪条线上。3)、太阳直射赤道上，其节气是