初中数学学习方法与心得分享.docx

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1、初中数学学习方法与心得分享初中数学学习方法心得1第一,要对计算足够的重视总以为计算题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,计算是件轻而易举的事情,因而在计算时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。其实,计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像37×54这样简单的题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算题,需要用到运算顺序、运算律和四则运算的法则等知识,经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中,稍稍粗心大意就会使全题计算错误。因此,计算时来不得半点马

2、虎。第二,要按照计算的一般顺序进行首先,弄清题意,看看有没有简单方法,有没有得数保留几位小数等特别要求。其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法。再次,确定运算顺序,在此基础上利用有关法则、定律进行计算。最后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错等现象。第三,要养成认真演算的好习惯有些同学由于演算不认真而出现错误。数据写不清,辨认出错。这样既不便于检查,又极易看错数据,所以一定要养成认真书写数字的良好习惯。第四,不能盲目追求高速度计算又对又快是最理想的目标,但必须知道计算正确是前提条件,是最基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值

3、的。所以,宁愿计算得速度慢一些,也要保证计算正确,提高计算的正确率初中数学学习方法心得2数学考试时如何检查试卷:技巧一:检查基本概念基本概念、法则、公式是同学们检查时最容易忽视的,因此在解题时极易发生小错误,而自己却检查数次也发现不了,所以,做完试卷第一步,在检查基本题时,我们要仔细读题,回到概念的定义中去,对症下药。比如中考题选择题,题目问“8的平方根是多少”,如果学生选择了2√2,检查时很容易会再算一次(2√2)=8,就想当然的以为答案是对的了。此时,我们就应该从概念入手,想想什么是“平方根”,那就会回忆起这样一个等式x=8,看到这个方程

4、,就会想到应该有正负两个解。技巧二:对称检验对称的条件势必导致结论的对称,利用这种对称原理可以对答案进行快速检验。比如:因式分解,(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy-y+1)(xy+x+1)结论显然错误。左端关于x、y对称,所以右端也应关于x、y对称,正确答案应为:(xy+1)(x+1)(y+1)+xy=(xy+y+1)(xy+x+1)。技巧三:不变量检验某些数学问题在变化、变形过程中,其中有的量保持不变,如图形在平移、旋转、翻折时,图形的形状、大小不变,基本量也不变。利用这种变化过程中的不变量,可以直接验证某些答案的

5、正确性。技巧四:特殊情形检验问题的特殊情况往往比一般情况更易解决,因此通过特殊值、特例来检验答案是非常快捷的方法。比如中考经常考的幂的运算,比如(-a),就可以取a=2,先计算-a=-4,再计算(-4),就很容易检验出原答案的正确与否。技巧五:答案逆推法相信这种方法很多学生都会,在求出题目的答案后,可将答案重新代回题目中,检验题目的条件是否成立。但是这种方法一定要注意,要想想有没有可能存在多解的情形。总而言之,要想提高检查的次数与效率,又想避免枯燥的重复,就需要一题多解去检验。此外,直接检查作为最基础的方法,要重视技巧。直接检验法就是围绕原来

6、的解题方法,针对求解的过程及相关结论进行核对、查校、验算。为配合检查,首先应正确使用草稿纸。建议大家将草稿纸叠出格痕,按顺序演算,并标上题号,方便检查对照。其次,一定要细心细心再细心,每一个细节都需要仔细推敲,而不能“想当然”,记住“最安全的地方有时候也是最危险的地方”初中数学学习方法心得3数学复习应试技巧呢?1.读的方法。同学们往往不善于读数学书,在读的过程中,易沿用死记硬背的方法。那么如何有效地读数学书呢?平时应做到:一是粗读。先粗略浏览教材的枝干,并能粗略掌握本章节知识的概貌,重、难点;二是细读。对重要的概念、性质、判定、公式、法则、思

7、想方法等反复阅读、体会、思考,领会其实质及其因果关系,并在不理解的地方作上记号(以便求教);三是研读。要研究知识间的内在联系,研讨书本知识安排意图,并对知识进行分析、归纳、总结,以形成知识体系,完善认知结构。读书,先求读懂,再求读透,使得自学能力和实际应用能力得到很好的训练。2.听的方法。“听”是直接用感官去接受知识,而初中同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效果下降。因此应在听课程时注意做到:(1)听每节课的学习要求;(2)听知识的引入和形成过程;(3)听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的知识

8、点);(4)听例题关键部分的提示及应用的数学思想方法;(5)做好课后小结。3.思考的方法。“思”指同学的思维。数学是思维的体操,学习离不开思维,数学更离不开思维活动

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