寻春-初中作文.docx

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1、寻春本文是关于初中作文的寻春,感谢您的阅读!  篇一:寻春  春天没有夏天的烈日炎炎,没有秋季的硕果累累,没有冬日的银装素裹,却有自己独特的风采。  春在何处?是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去,它们如同一个个软绵绵的绒球,有的在水上“一展歌喉”,有的跳起“水上芭蕾”,有的梳理着自己浑身的羽毛,也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春,停泊在平静的湖面上。  春在何处?是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面,是何等迫不及待地迎接这明媚的春光,换上新绿的外衣,新生草儿的绿

2、啊,恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春,嬉戏在新绿的草丛中。  春在何处?是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭,为了迎接春的到来,它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖,在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白,镶嵌在如地毯般的绿草上,犹如宝石般闪闪发光。春,穿梭在亮丽的花丛间。  春在何处?是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条,长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春,荡漾在轻柔的柳枝上。  春在何处?是“小雨润如酥”。春雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟,如梦

3、,如幻……宛如一个优雅的童话,清灵又轻盈。听!这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃?如同天籁之声般美妙动人。春,徘徊在蒙蒙细雨中。  春在何处?是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空,它们时而不停旋转,时而钻进云层,向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人,他们个个精神抖擞,笑逐颜开,一派欢快景象。春,飞翔在蔚蓝的天空中,洋溢在人们的笑脸上。  春在何处?湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天,交织成一首永恒不变的歌谣。  篇二:寻春  冰融了是春。粼粼春水,汪汪一碧,却又闪着些蓝的

4、光。风吹皱了水面,吹皱了心情。多想这样对风坐着,看那吹皱的水面上,一波一波欢跃着奔向自己,自然地舒展,多么自由,让人不自主地想起了天上悠悠白云,只是那白云虽可爱,却少了迷人的眸子。而春水的明眸一动,冰封的一切都欣欣然起来了。  花开了是春。鲜艳的迎春花在春风里悄悄绽放,它清晨给我们一个大大的惊喜,那炫目的红更是别有一番韵味,叫人担心这样柔弱的身子能否禁得起春寒料峭。柔嫩的花瓣散发着淡淡幽香——这朵花是春的笑脸,虽嫩但不娇,迎着春风开了。是她耐不住冬的寂寞任性地开了吗?她们的任性却换来人们轻松的笑脸,她将空气撩染得活泼,生气十足。  鸟来了是

5、春。它们自由自在地飞翔在那高远的天空里,自由自在地歌唱在田野里,自由自在地休憩在枝头上,更有它的伙伴——风筝在与清风白云一起嬉戏,又是纸鸢满天飞的时节了。记得去年此时我在宽阔的广场上放了一只鹰鸢,今年的我却只能在看风筝。也许春就是只鸟儿,飞远又飞近,飞去又飞回。  风儿卷着轻尘扑向你的面颊是春。柔柔地痒痒地,闭上眼睛接受她的抚摸,却又忽然地不见了。睁开眼睛,桌上的轻尘就是她来了的痕迹。跋山涉水,她奔向我们,匆匆地,她是否又去赴下一个约会?  雨丝夹杂缠绵在漆黑夜里的低诉是春。贵如油的春雨,一滴一下儿,细密着,没有夏雨的骇人之势,只是润湿你的

6、心,让你慢慢沉醉在她的温柔里,一下儿一滴,仿佛在你的耳边轻语:“我来了”。  寻找着春,我看到遥远的柳梢上那淡淡的绿;寻找着春,我看到道旁树上那红红的蓓蕾;寻找着春,我看到枯黄的草中伸出的嫩绿手臂映着娇艳的黄花。  春是花,春是水,春是鸟,春是雨,春是风……春是希望,去了又回来,岁岁年年。  篇三:寻春  春姑娘踏着轻盈的脚步轻轻的来了,她驱赶走了严寒的冬季,带来了温暖的春天。而我便踏着这清晨的露水,伴着和煦的春风出门寻找春姑娘的足迹。  这个时候,在江南,大概也只能追个春姑娘的尾巴吧,而在祖国疆土的最北端却可以一览春姑娘的新貌。放眼望去,

7、山上绿意盎然,而路上的行人来来往往,都在欣赏着初开的映山红,桃花,杏花。我则像一只色彩斑斓的蝴蝶仿佛来到了一个花的世界,在花丛中翩翩起舞,顺便可以一览他们的花容月貌。而这些野花也不丧失他们的野性同我一起在这阳光的照耀下摇摆着。  继续向前走,看到了小草从土地中悄悄的探出头来,好胆怯的样子,它们用出全身的力量才可以目睹这光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩绿的新芽,枝干或许因为刚刚出来而弯弯曲曲的,有的甚至都垂了下来,但却显得生机盎然。这正应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。哟,这不是春江水暖鱼先知的景象么,水上公园的河水中鱼儿在争

8、相跳跃,而人们也饶有兴趣的拿着鱼食逗着鱼儿们。  来到学校的路上,忽然发现密密麻麻的黑球球。是什么东西呢?蹲下来一看,原来是蚂蚁家族背着粮食在搬家呀!天色灰蒙蒙的,十分阴暗,不好

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