（广东版）2013届高三物理第二轮专题复习（专家概述+解题思路与方法+专题测试）专题十三 实验.doc

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1、专题十三实验专家概述一、本专题的重点内容实验一：研究匀变速直线运动实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则实验四：验证牛顿运动定律实验五：探究动能定理实验六：验证机械能守恒定律实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验九：测定电源的电动势和内阻实验十：练习使用多用电表实验十一：传感器的简单使用实验十二：验证动量守恒定律实验十三：用油膜法估测分子的大小二、本专题的难点内容电学实验是历年高考的重点，也是难点，主要考查的内容是：器材的选择、实物连线、电路故障分析、电路设计、数据分析、误差分析等.1．电流表

2、内、外接的选择方法(1)临界电阻确定法当Rx>时，电流表内接；当Rx<时，电流表外接；当Rx＝时，电流表内、外接均可.(2)电阻确定法当Rx≫RA时，电流表内接；当RV≫Rx时，电流表外接.(3)试触法将电流表、电压表和待测电阻Rx组成图所示电路，且当电压表滑动头P由位置1变换到位置2时，若电流表读数变化明显，电流表要内接；若电压表读数变化明显，电流表应外接.2．滑动变阻器限流式和分压式电路的选择方法.滑动变阻器在电路中有a、b两种常用的接法：a叫限流接法，b叫分压接法.(1)电阻确定法若已知滑动变阻器的阻值范围为(0～R0)，待测电阻为Rx.当Rx

3、用限流式；当Rx>R0时，应选用分压式.(2)电压表读数变化确定法若要求电压表示数从零开始连续变化，应选用分压式.-16-(3)极限条件确定法若已知滑动变阻器的阻值范围为(0～R0)，待测电阻的估计值为Rx，电源电动势为E，可选假设用限流式，则①当电路中电流的最小值Imin＝超过滑动变阻器中额定电流值，或超过Rx中的额定电流值，或超过电流表的量程的时，应用分压式.②当待测电阻Rx两端电压的最小值Umin＝超过Rx中的额定电压值，或超过电压表量程的时，应用分压式.③当滑动变阻器消耗的功率值P0＝大于其额定电功率时，应用分压式.3．电流表、电压表量程的选择方法(1)安

4、全性原则电路中电流、电压的最大值Imax＝、Umax＝E应小于电流表和电压表的量程或用电器的额定值.(2)准确性原则电路中电流的范围(Imin＝、Imax＝)，电压的范围(Umin＝、Umax＝E)应在量程的到范围之内.三、本专题的解题思路与方法物理实验的主要思想方法1．等效替代法：是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法.如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究多力合成的问题上，以一个力等效替代多个力……2．

5、测量量的转换法：某些物理量直接测量有困难，可以利用它与其他物理量间的某种关系，转换为测量那些较容易测量的物理量，这是物理实验中重要的方法.例如重力加速度g的测量就是如此，我们可以利用匀变速直线运动的位移公式s＝gt2，转换成测量位移s和时间t.在“碰撞中的动量守恒”的实验中，本应测量两物体碰撞前、后的速度，但速度难以直接测量，利用从同一高度平抛的物体的运动，水平位移s与初速度v0成正比的关系，把测速度转换成测长度.3．控制变量法：在多因素的实验中，可以选控制一些量不变，依次研究某一个因素的影响.如牛顿第二定律实验中可以先保持质量一定，研究加速度a和力F的关系；再保

6、持力F一定，研究加速度a和质量m的关系.4．留迹法：把瞬息即逝的现象(位置、轨迹、图象等)记录下来，如通过纸带上打出的小点记录小车的位置；用描迹法画出平抛物体的运动轨迹；用沙摆显示振动的图象等.5．累积法：把某些难以直接准确测量的微小量累积后测量，提高测量的精确程度，如测单摆振动的周期，应测量单摆30～50次全振动的时间t，则单摆振动的周期为T＝(n为全振动次数)，以减小启动秒表及制动秒表造成的误差.经典例说例1在利用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”-16-实验中，某同学在打出的纸带上每5点取一个记数点，共取了7个记数点.测出每两个相邻记数点间的距离分别为

7、、、.然后他把纸带上、、各段准确的剪开成6段，按如图所示那样贴在坐标纸上，彼此不留间隙也不重叠，纸带下端都准确地与横轴重合，的左边准确地与纵轴重合，横轴为时间轴，纵轴为速度.该同学在这个图中作出了速度图象，并由图象求出了加速度a.请说明他是如何作出速度图象并求出加速度a的.图2-8【分析】有关纸带的处理，是每年高考的热点.若纸带的运动是匀变速直线运动，则满足在相邻的相等时间内位移之差为常数，即Δs＝at2；时间中点的速度等于该段时间内的平均速度.利用该两个结论，可以求得纸带的加速度和各点的瞬时速度.【解】由于各段纸带是等宽的，所以每条纸带的宽度可表示一个时间单位T

8、，每条纸带