学校均衡发展汇报材料.doc

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1、.易县高陌初级中学义务教育均衡发展督导评估工作汇报尊敬的各位领导、各位专家：首先,我代表易县高陌初级中学对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎！下面对我校义务教育均衡发展情况做一汇报：一、基本情况高陌初级中学1959年建校，座落于易县高陌乡高陌村，现在是一所“九年一贯制”学校。学校占地26188平方米，建筑面积12266方米，绿化面积近20％。现有11个教学班，在校学生375名（其中初中部5个教学班，学生145名；小学部6个教学班，学生230名。有寄宿制学生89人。）教职工49人，专任教师45人，学历达标100%。二、主要指标完成情况我校达到了河北省规定的义务教育

2、阶段学校基本办学的要求。其中我校生均占地面积小学生均67㎡，中学生均76㎡；生均建筑面积小学生均37㎡，中学生均28㎡；住宿生均建筑面积小学生均20㎡，中学生均30㎡；生均教学仪器设备值为小学生均1099元，中学生均2484元；电脑配置小学生均0.13台，中学生均0.15台；图书配置小学生均90册，中学生均90册；生均教学及辅助用房小学13个，中学26个；生均体育运动场馆面积11.87㎡；专任教师小学19人，中学26人，专任教师与学生之比为小学1:11，中学1:5。三、推进义务教育均衡发展工作措施及成效（一）加大经费投入，改善办学条件..在各级政府及教育主管部门的关心和支持

3、下，积极改善办学条件，引进国家资金，2011年政府投资250万建设宿舍楼，2012年项目投资135万进行食堂改造。2014年投资30万,新建高陌中学厕所。建筑面积达到12265㎡，比2010年增长4.5㎡.2012年投资38万，用于建设高陌中学图书馆和购置教学仪器设备；2013年投资41万，新增教学仪器、设备、创建标准理化生实验室3个；2014年投资12万购置台式电脑30台，图书1.2万册。2015年高陌中学投资75万，其中教学仪器投资40.12万，图书7万，电脑24.5万，实验室微机室3.38万，能满足信息技术课需要。学校现有标准化理化生实验室、省一级图书馆、学生微机室、

4、电子备课室、阅览室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、心理咨询室等。图书配置22000册。学校有200米环形跑道操场一个，篮球场一个，学生能进行足球、篮球、排球、羽毛球等活动。为了加快学校教育信息化建设步伐，学校现已安装了“班班通”设备14套、建立了校园网，并与省县市教管信息中心联网，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。（二）、依法治校，规范办学1、完善制度，深化内部管理，努力构建和谐校园。学校修订完善了各项规章制度，建立了以章程为核心的现代学校管理体系。学校始终坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，

5、从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。完善议事规则和决策程序，推动教职工代表大会在作为教职工参与学校民主管理和监督上切实发挥主渠道作用。加强学校党组织建设，发挥基层党组织在学校管理中的核心作用。完善家长委员会制度，加强家长对学校事务的参与和监督。完善师生申诉制度，公平公正的调解纠纷、化解矛盾，保护师生合法权益。..周一校务会集体研究学校人、财、物等事务，明确各处室近期职责；周五组织教职工学习领会教育前沿的精神；周一到周四以备课组为单位开展定时、定点、定任务的网络教研活动。学校管理日趋规范化，科学化。我校管理的出发点和落脚点是力求盘活人力资源，激发教职工的工作积极性、主

6、动性和创造性，促进学校办学效益再上新台阶。建立健全规章制度，严格贯彻执行。教务处加大教学常规管理力度，每周不定时对教研组、备课组、任课教师进行常规工作业务检查，并及时总结反馈；政教处对学生的纪律、卫生、就餐、住宿等各项内容严格进行检查，天天通报，月月总结。此外，学校大力落实档案管理、校产管理、财务管理、学籍信息化管理等各项校务管理，资料齐全，保存完好，使用规范。2、加强教师队伍建设，提升教师素质。师资队伍建设是提高教育教学质量的根本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动，学校领导

7、听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。以“我最满意的一堂课”为契机，从2011年11月到2017年5月，我校举办了六届教师素质大赛。并先后派教师到石家庄，保定等地市和多个县区参加业务学习和培训12人次，通过培训开阔了教师的视野，促进了教师的专业化成长。学校为了提升教育教学水平，制定了教师专业发展规划，通过“结对子”、“搭台子”..、推门听课，网络教研等途径搭建了教师发展平台，引导全体教师接受继续教育。此外，我们和县小学、实验中