我的教学反思之一MicrosoftWord文档.doc

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1、我的一次较为成功的教学反思案例刘虹在教angry,empty,nobody,since,quietly,afterawhile,thinktooneself等词语时,先上的一个班大致按课文内容导出这些词语,我感觉学生对所介绍的内容不感兴趣,一部分学生听不懂,较多学生没有积极参与。在另一班上课时,课间一位男生与女生争吵,非常生气,并将书扔在地上。上课时我借题发挥,引出了angry(生气)一词,然后告诉学生ThismorningIgotveryangry,too.马上有学生回应,“Why?”,然后我编了以下一则故事:Th

2、ismorningIwasverythirsty(当天天气特热).SoIboughtabottleofgreentea.Iwentouttoansweracall.Afterawhile,Ireturnedtotheoffice.Ifoundthebottleempty.Therewasnogreenteainit.Iwasveryangryandshouted,“Whodrankmytea?”Nobodyansweredme.Iwentoutoftheroomquietlyandthoughttomyself,“S

3、incesomeonehasenjoyedit,it’snouseshouting.”听完后,有学生问“Isittrue?”。这是这堂课最成功的地方,即兴教案解决了前一个班教学效果差的问题。

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