辅导员与家长联系制度的建立及与家长的沟通艺术-论文.pdf

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1、!No．9TIMEEDlUCATIONSeptember辅导员与家长联系制度的建立及与家长的沟通艺术徐玲任伟张宏亮摘要：家庭教育在大学生思想政治教育中起着重要作用，辅导员与家长的交流可以使很多难处理的学生问题得以解决。本文从辅导员与家长联系时机的把握、应注意的问题及沟通方式等层面阐述，综合分析如何构建、创新辅导员与学生家长的联系制度与方式。关键词：辅导员家长家庭教育联系制度中图分类号：G641文献标识码：CDOI：10．3969／j．issn．1672—8181．2014．17．077众所周知，家庭教育在大学

2、生思想政治教育中起着重要作生。用。著名专家陶西平先生指出：“学校教育如果不与家庭、社会教鉴于问题学生的特殊性，需要根据实际情况，具体对待与家育相结合，学校教育就显得苍白无力”。家庭教育是大学教育的长联系的方法。对于存在严重心理问题的学生，需要辅导员直接有益补充，辅导员与家长的交流可以使很多难处理的学生问题得与家长联系，并将家长请到学校。对于心理承受能力较差的学以解决，然而，毕竟大学生不同于中学生，在实际操作中，辅导员生，需要给予学生充分的时间，让学生做好前期渗透，辅导员再与遇到很多不同于班主任所面临的问题和困

3、难。家长联系，督促家长来校。当前我国在校大学生的年龄普遍处在18—24岁之间，其生理家长到校后，要坚持“老师、学生、家长”三方谈话和“老师、家逐渐成熟、心理由不成熟向成熟过渡，这个时期的大学生容易受长”双方谈话相结合的方式。老师、学生、家长三方见面，共同分外界影响、思维较活跃、容易走极端。另外大部分大学生是独生析存在的问题，一起商议解决方案，学生参与其中，利于达成共子女，从小在父母的溺爱中长大，猛然离开父母和亲戚朋友，进入识，利于学生改正错误、解决问题。对于存在严重心理问题的特陌生的环境，产生诸多不适应，易引

4、发学业危机。但是有不少家情生，一些信息不便告知学生，需要避开学生。进行老师、家长的长对于高等教育并不了解，认为孩子上了大学，自然一切都非常双方谈话，辅导员可以开诚布公的与家长谈话，对于存在的安全好，无须再对其进行管教。学生报喜不报忧的行为，家长的错误隐患或注意事项予以说明，共同商议并让家长配合予以执行。观念，导致双方的信息误传和失真，学生问题越来越严重。辅导3如何构建、创新辅导员与学生家长的联系制度与方式员需要及时联动学生家长，形成家庭与学校的合力，齐抓共管，共3．1新生家长见面会同帮助大学生成长成才。研究辅

5、导员与家长联系制度的建立及新生家长见面会的召开，对新生家长全面了解学校，深入了与家长的沟通艺术，能够提高大学生思想教育及管理的效果、效解大学生活和学习规律以及如何配合学校做好学生的培养工作率。发挥了重要作用。围绕“转变一个观念，即一进大学万事休；关注1辅导员与家长联系的时机把握两个方面，即关注孩子的健康，关注孩子的学业”等方面对家长如辅导员主要侧重联系“问题学生”的家长。这里说的问题学何配合学校培养高素质人才做全面阐述。生主要是指以下两类：一种是在学习和其他方面表现差的学生，3．2邮寄成绩单态度不端正、与人关

6、系紧张，违反校规校纪等。另一种是自卑感在新生入学报到的第一天，辅导员老师需对每个新生进行详强烈、心理上存在障碍的学生，在认识价值上偏离、心理异常甚至细信息登记，采集学生家庭住址、邮编、父母姓名、父母工作单位扭曲等。适时的与家长建立联系，有利于更全面的了解学生，根及联系方式等，构建学生基础信息库，方便Et后与家长的联系。据不同情况，制定不同措施和解决方案，各有专攻，帮助学生解决每学期末各科考试成绩出来后，将学生所在班级学习成绩单问题、克服困难。辅导员与家长联系的时机选择大致如下：邮寄到学生家里。方便家长了解学生

7、在校学习成绩情况，并适时1．1期末考试结束或新学期期初配合学校做好学生教育工作。每学期结束或新学期初，在各科成绩出来之后，辅导员要和3．3辅导员家访或邀请家长来校挂科两门以上的同学进行一次谈话，对于个别问题严重或者挂科在校大学生一般都远离家庭，跨市跨省到异地求学，学校、家达三门以上的同学，辅导员要积极联系家长。一方面将学生在校庭之问距离较远，实地互访的操作难度较大，但高校还是应当努学习、生活情况向家长通报，另～方面通过家长了解学生家庭情力克服各种困难，积极开展个别家访，或邀请家长来校，通过面对况、在家表现以及

8、在中学时代情况等，与家长共同制定科学合理面的交流，实行家校合作。的方案，帮助“问题学生”转变态度、排除障碍。3．4电信网络通讯1．2学期期中手机、短信、微信等是当前最为普遍的沟通方式，几乎已经普各学期期中，辅导员与学生家长的联系，显得尤为重要。辅及到每个家庭和父母。辅导员可以充分利用这些通讯方式，随时导员有必要对所带学生进行安全隐患排查，对于每一个“问题学随地就有关问题与家长进行沟通，让家长在第一时