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1、大学文科语言学概论复习资料1,语言学：以语言为研究对象的一门独立的科学，研究探索语言的本质、结构和发展规律。2,普通语言学（又叫一般语言学）以一般人类的语言为研究对象，研究人类语言的结构、性质和规律等。3,理论语言学：通过研究人类的语言，建立关于人类语言的性质、功能结构、起源、发展等一系列问题的基本观点。4,应用语言学：狭义:有关语言教学的理论和方法进行研究。广义:用语言研究成果指导的别的学科,机器翻译、情报检索、失语症治疗,文字改革，辞书编纂等。5,微观语言学：研究人类语言自身的结构,如语音、词汇、语法和语义。6,宏观语言学：语言学与人类语言
2、密切相关的学科的结合研究。如心理语言学、社会语言学等。7,共时语言学：即研究某种语言某一历史阶段的状态。8,历时语言学：研究语言在历史发展中的状态，是动态的研究，属于历史语言学。9,语言的定义：作为人类最重要的交际工具和思维工具使用的一种音义结合的符号系统10,言语的定义：是利用语言进行交际的行为和结果。言语就是包括说话和说出来的话。11,语言和言语的区别：1.言语是个人的，而语言是社会的。2.言语是具体的，语言是抽象的。3.言语有阶级性，而语言则具有全民性，没有阶级性。12,语言同言语的联系表现在：（1）语言存在于言语之中，言语是语言的存在形
3、式。没有言语，也就没有语言。（2）言语是运用语言的行为和结果。（3）语言制约着言语，指导人们进行言语实践.13,语言的的基本职能：一．语言是人类最重要的交际工具（１）交际是人类语言的首要功能——交际。（２）语言是最重要的交际工具。（文字、实物、身势语）（３）语言是人类特有的交际工具。（语言的创造性和社会性）二．语言是人类最重要的思维工具14,符号：是指某种特定的标记及其所指代的事物或表达的意义的结合体。15,符号的特点：（１）任意性（２）强制性16,语言符号与其他符号的区别1．第一性和第二性2．单一性和多样性3．多义性和单义性4．使用范围的大小
4、5．变化的大小17,词汇是：语言的建筑材料，语法是：语言组词成句的规则。18,语言的本质：语言是一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具和思维工具，是音义结合的符号系统。19，语音是：语言存在的物质形式,由人的发音器官发出来的负载一定意义的声音。前一半揭示了语音在语言中的作用，后一半则廓清了语音同一般声音的界限。20，音高——声音的高低。表现为（尖、粗的区别）音高由频率所决定。频率的高低又取决于发音体自身的性状。音高在语音中的作用是构成各种声调和语调。21，音强——声音的强弱（大小的区别）。音强由振幅决定。音强和振幅成正比例关系。音强在语音中
5、的作用是构成重音和轻音。22，音长——声音的长短。音长是声音的长短，它决定于一定时间内声音持续时间的长短。23，音质——声音的性质、特色，也叫音色。音质是声音最重要的一个区别特征，它是一个声音区别于另一个声音的依据。24，音素——从音质的角度分析出来的最小的语音单位。通常一个字母表示一个音素。可以用一个字母表示几个音素。25，音标：广义的音标指一切标记语音的符号。26，国际音标的优点：（１）记音准确：一音一符，一符一音。（２）易识记。（３）符号相当完备，能够比较精确地记27，音素的分类：元音和辅音。元音——指气流振动声带，在口腔和咽头不受阻碍而
6、形成的音。辅音——指气流振动声带，在口腔或咽头受阻碍而形成的音。元音和辅音的区别：１）气流受阻与否,声带是否振动。2）气流强弱情况，元音弱―――第一点决定，无阻，不用太多气流；辅音强――要克服阻碍，需要较强气流。3）发音器官紧张均衡与否。其中,第一方面的区别最重要,其它的区别都跟它有关。28，元音的描写:描写元音的顺序：舌头起作用的部位、舌位前后、舌位高低、嘴唇的形状。如：舌面、前、低、展唇元音29，辅音的分类：１）根据发音方法分类①塞音②擦音③塞擦音④鼻音⑤边音⑥边擦音⑦颤音⑧闪音⑨半元音。２)发音部位（1）双唇音（2）唇齿音（3）齿间音（4
7、）舌尖前音（5）舌尖中音（6）舌尖后音（7）舌叶音（8）舌面前音（9）舌面中音（10）舌面后音（11）小舌音（12）喉壁音（13）喉音30，辅音的描写：发音部位、发音方法（送气与否、声带振动与否、阻碍方式），如：双唇不送气清塞音31，区分是一个音位还是两个音位的方法：要确定[n]和[l]在汉语普通话中是一个音位还是两个音位，可以作如下操作：（1）先设置一个语音环境，如:[ɑu21]（2）分别将[n]和[l]置于此环境中，形成[lɑu21]和[nɑu21]两个音节。（3）比较考察这两个音节中的[n]和[l]有无区别意义的作用。[lɑu21]（老）
8、、[nɑu21]（脑）32，音位变体：一个音位在不同的情况下可以有不同的发音，这种不同的发音就是音位变体。简单地说，属于同一个音位的不同语音形式，叫做
