赴浙江大学学习心得体会.doc

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1、赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会赴浙江大学学习心得体会  赴浙大科级以上干部培训班的学习短暂而难忘,每堂课的内容都是那么充实和精彩,可谓理论观点鲜明,佐证案例生动,整个学习严肃活泼,引人入胜,触发思考。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的到浙大学习的心得体会,欢迎大家阅读。    赴浙江大学学习心得体会1  11月4日,我来到美丽的浙江**城,在有着百年悠久历史、有“东方剑桥”美誉的浙江大学开始为期8天的公共管理能力高级研

2、修班学习。通过这次学习不但拓宽了视野,增长了知识,也培养了前瞻性思维,提高了解决问题的能力。让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路,使自己对本职工作有了更加深入清晰的认识。  在学习过程中,浙江大学公共管理学院为我们安排的课程非常丰富,针对性也很强,包含了《政府行政制度创新与实践》、《政府公关与危机媒体应对》、《领导干部网络舆论管理》、《城市文化创意产业环境培育》、《领导力建设与发展》、《浙商创业与创新精神》、《国家宏观经济形势》、《国学智慧与领导思维》等课程。这些课程或与政府管理、科学监管有密切

3、关联,或与公务人员综合能力培养与提升有直接关系,课程的设置非常合理科学。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使自己的思路大大拓宽。教授专家的授课与其说是传授知识,不如说是教我们如何思考、怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。  八天的学习虽然已经结束,但我认为这不是理论探索的终点,而是新的起点,在今后的日常工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,主动履行好工作职责,秉承浙大“求是创新”精神的校训,将学习成

4、果投入到今后的工作当中,从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越,努力做好以下三个方面。  一是加强学习,自强素质。“业有所兴必是学有所成”,学习是每位干部提升素养所需,是事业跨越发展所求。一个学习型的干部,永远具有鲜活的思想、灵性的思维、超前的理念,始终能够开放性布局、探索性实践、开创性工作。目前国家的政策法规以及各种制度规定的更新速度非常快,如果不注重学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,将无法适应形势发展和工作实际的需要,无法正常履行工作职责,无法做到依法行政、科学管理,因此在工作中,必须不断加强学习,正确

5、处理学习和实践的关系。古人云,“贵有恒,何必三更起五更眠。最有益,最怕一日曝十日寒”。在今后的工作中,我将以身作则,带着目标自觉地去学习,带着问题主动地去学习,注重理论总结和提炼,在“学以致用”上下功夫,将学习与服务人民相结合,与依法行政相结合,与提高队伍素质相结合,切实增强理论水平和业务素养。  二是创新思维,锐意进取。众所周知,浙江是全国经济发展的龙头,地区经济发展活跃,民营企业层出不穷,这些发展都离不开浙江人锐意创新,开拓进取的精神。创新是一种崇高的追求,与高昂的精神状态,高尚的精神境界直接相联系。没有强烈的进取心

6、、事业心、缺乏崇高的使命感、责任感、就不可能有创新意识,更提不上创新实践。当前新情况不断出现,新问题不断发现,新知识不断涌现。时代的发展要求我们只有善学善思,才能善作善成。在今后工作中,我将深刻学习领会此次学到的新知识,坚决摒弃”老路”、”套路”、”窄路”,坚持走”科学之路、和谐之路、跨越之路”,秉承”实事求是、开拓创新”的工作理念,在日常工作中甘当挖山不止的愚公,切实发挥好方向盘、红绿灯、加油站的作用。  三是廉洁自律,提升修养。“千里之堤,溃于蚁穴”,思想防线不牢,就会蛀生腐败的蚁虫。这次学习除了参观浙江地区经济发展

7、取得的重大成果外,更重要的是对该地区廉政机制的思考。作为一名公职人员,最重要的是在思想上筑牢防线,要强化个人思想道德修养培塑,认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,始终树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。  回顾短暂的研修班学习,收获到的是对浙大精神的理解,是

8、对自觉学习的领悟,是在政治上的更加清醒、立场上的更加坚定,同时也是知识领域的扩充、思维方式的拓展。今后,我将进一步强化学习意识,秉承浙大“求是创新”的校训精神,创新思维方法,以更多的精力,更好的状态,更健康的身心投入到工作和事业中去,不辜负组织的期望。  赴浙江大学学习心得体会2  “学海无涯、大爱无边”,十一月中旬

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