大学生创业服务体系的构建.doc

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1、）（ Vol． 第卷（年） 教育理论与实践 No．9P14－P16 第期第页 914－16 TheoryandPracticeofEducation 论大学生创业服务体系的构建 * 李炳论 ■ 摘要：当今知识经济大发展时代，大学生创业越来越多地引起了社会和高校的重视。但是我国大学生创业 教育目前尚处于探索阶段，大学生创业服务体系还不完善。所以，我国应构建包括教育培训体系、资金融通体系、 创业实践体系、创业保障体系、创业评价体系等的大学生创业服务体系，扶持大学生创业。 关键词：大学生；创业服务体系；创业教育 中图分类号：文献标识码：文章编号：

2、 G645A1004－633X(2011)09－0014－03 业相关知识和技能的培训，在课程设置上，要注重结合大学生的21世纪是以知识和创新为基础的知识经济时代,我国要顺 利推进经济结构战略性调整，实现经济的快速转型和协调发展， 实际需求和学校教学资源的有机整合。 就必须大力发展知识经济，积极构建大学生创业教育服务体系， （三）关于政府政策 培养大学生的创业意识，提高大学生的创业能力。构建大学生创 调查结果显示，多数大学生对政府支持和鼓励大学生创业 业服务体系，让更多的大学生得到系统的培训和锻炼，并扶持有 的政策并不了解和熟悉，如关于希望当

3、地政府在促进大学生创 自主创业能力的大学生实现创业梦想，对整个高校创业教育体 业方面做出的努力的调查中，有近40%的大学生对所提供的渠 系的完善是一个有效的支撑，是高校人才培养模式改革的必要 同时说明，社会相关部门对国家支持大学生创业的道没有回应。 措施，是促进高校创业教育发展的必然要求。 政策宣传还不够深入和广泛，部分政策可能在具体执行中的力 一、大学生创业的现状迫切要求构建大学生创业 度还不够。 （四）关于学校教育 服务体系 调查结果从一个侧面反映出，高校创业教育还处于起步阶 2009年9-12月，通过对桂林电子科技大学、广西医科大 段，

4、尽管很多高校都开设了创业教育相关的课程，进行了相关培 广西民族大学、广西财经学院、广西中医学院、广西艺术学学、 训，也设有创业教育的相关组织，但宣传力度不够、覆盖面不广， 院、广西工学院、广西师范学院和钦州学院等高校进行的随机抽 创业教育效果不明显，创业意识并没有普遍深入到大学生群体 样调查可以窥见，当前大学生创业的现状迫切要求构建大学生 管当中，这也在一定程度上暴露出当前高校创业教育运行机制、 创业服务体系。 理体制和创业平台构建工作中还存在较多不足。 （一）大学生对创业的看法 （五）关于金融支持 调查结果显示，超过一半的大学生认为，在校期

5、间除了学 调查结果表明，大学生创业的难题主要在于缺乏创业能力， 他们认同通过习知识外，最重要的是培养能力，提高综合素质。 对市场环境认识不足和融资困难。大学生在考虑自主创业所面 创业实现人生价值，这反映出大学生对创业持有积极认可的态 临的困境时，能认识到自身缺乏创业能力等因素，表明大学生以 度，同时，他们也能认识到创业可能面临诸多问题，创业心理趋 积极心态面对自主创业时有冷静的思考，对自身创业的条件有 部分大学生创业是迫于严峻的就业形向理性。调查也反映出， 客观中肯的分析。另外，在融资渠道方面，大学生更希望能够获 势，并非出于主观愿望。 得创

6、业贷款和风险投资。 （二）关于创业知识 二、大学生创业服务体系的构建 创业知识主要指与创业相关的理论、政策、法规及必备的专 业知识。调查结果显示，大学生普遍对创业政策缺乏关注，对创大学生创业教育是涉及政府、社会、高校和企业的一项系统 业相关政策法规不了解，缺乏创业所必需具备的相关知识，缺乏 工程，大学生创业服务体系的构建必须充分发挥政府的主导功 因此，创业教育服务体系构建应该关注创创业知识的专业培训。高校的教育职能优势、企业的市场前沿优势、社会的资能优势、 *本文系2009年度国家社科基金西部项目《高校毕业生就业问题与对策研究———基于大学生

7、创业的路径和机制》（项目编号： 09XJY008）的部分研究成果。 作者简介：李炳论（1978-），男，山东青岛人，桂林电子科技大学团委讲师、法学硕士，主要从事大学生思想政治教育、大学生创业 教育、共青团职能建设研究。 15 第9期 李炳论：论大学生创业服务体系的构建 源保障优势，不同机构协同联动，帮助大学生培养创业意识、锻创业教育的内涵之一。设立大学生创业扶持基金主要包括：（1） 炼创业品质、提升创业能力，从而为大学生创业提供可靠的保障以政府出资为主、多方集资为辅对大学生科技创业投入少量无 和服务。偿资金以进行短期孵化的“种子基金”，如天使

8、基金。（2）政府牵 （一）构建多元化的创业教育体系头，社会多方出资，并以风险投资的方式支持大学生创业的投资 基金。（3）高校教育资源及相关企业、个人捐资设立，且主要