学前儿童常见病预防.ppt

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1、学前儿童常见疾病的防护内容提要第一节疾病的基本知识与护理技能一、基本概念二、儿童生病的基本表现三、基本护理技能第二节学前儿童常见病的防护一、呼吸系统疾病二、消化系统疾病三、与营养有关的疾病四、五官疾病五、皮肤病六、肠寄生虫病第三节学前儿童急性传染病的防护一、传染病的基本知识三、有关免疫的基础知识四、小儿常见的急性传染病教学目标与重难点目标：1、了解与疾病有关的知识并掌握基本的护理技能2、了解传染病的基本特征及流行环节，掌握预防措施3、掌握儿童常见疾病的症状、预防措施及护理技巧4、了解儿童常见的传染病的病因和症状，掌握预防措施重点：

2、1、疾病护理的基本技能2、小儿常见病的防护3、传染病的预防措施，小儿常见传染病的防护难点：1、对有关疾病概念的理解、2、有关疾病病因的分析一、基本概念（一）什么是疾病由一定原因造成人体的形态或功能发生一定的变化，正常的生命活动受到限制或破坏，或早或迟地表现出可觉察的症状，其结果是可以康复或长期残存，甚至导致死亡。生命存在的这种状态称为疾病(二)疾病的分类指那些因为身体细胞、组织或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病。传染病：非传染性疾病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病CXL二、儿童生病的基本表现(P

3、105)（一）神情1、精神异常2、眼神无光或发呆（二）肤色异常——白、黄、紫等（三）吃喝1、食欲不振2、异食——缺锌、铁或寄生虫病恶心、呕吐、厌油腻——肝炎脸色苍白——贫血长期服用鱼肝油——维生素A中毒（四）拉撒3、食欲亢进——糖尿病1、大便异常2、小便异常（五）睡眠1、入睡困难2、嗜睡——脑炎（六）囟门3、睡不踏实——佝偻病、蛲虫病或夜惊、梦游（七）体温1、前囟凹陷——脱水2、前囟鼓出——脑膜炎、脑炎、VA中毒超过41℃或低于25℃时——危及生命37.5℃-38℃为——低烧39℃以上——高烧4、鼾声大作——鼻咽部疾病此外，头痛、

4、肚子痛、咳嗽、气喘等表现，也需注意观察儿童生病的基本表现三、基本护理技能（一）测体温用体温表测腋下体温（二）数脉搏（三）观察呼吸以右手的食指、中指和无名指按压挠动脉观察腹壁的起伏次数；用棉线放在鼻孔处看吹动次数（四）物理降温1、头部冷敷：2、酒精擦浴：测前将刻度甩至35℃以下，测时将水银球一端放入液窝夹紧，5分钟后取出在小儿处于安静状态时，测1分钟的脉搏数患儿体温升至39℃度以上应立即降温。6个月内的婴儿多采用物理降温小毛巾折叠数层于凉水中浸湿，拧成半干敷在额头，5-10分钟换一次；或用热水袋灌凉水或碎冰块，枕在后脑将酒精（70％

5、）或白酒加水一倍，用毛巾浸泡后擦患儿腋下、肘窝、腘窝、颈部两侧等处。擦时注意避风（五）喂药乳儿可将药片研成末溶于糖水或果汁中，用奶瓶喝或小勺喂（六）滴药水操作前查看药名，将手洗干净1、点眼药2、滴鼻药令小儿头后仰向上看，滴时分开其上下眼皮，在离眼2cm处将药水滴入下眼皮内，闭上眼轻提上眼皮，转动眼球小儿平躺或坐在椅上，头后仰鼻孔向上。食指轻推小儿鼻尖，在距鼻孔2-3cm处将药液滴入鼻孔，轻按鼻翼。保持原姿势3-5分钟１岁左右小儿可采取灌药；２-３岁小儿要鼓励其自己吃药3、滴耳药小儿侧卧患耳向上，擦净分泌物。牵拉小儿耳廓，使外耳道变

6、直，将药水由外耳道后壁滴入，轻揉耳屏。保持原姿势5-10分钟基本护理技能（七）止鼻血安慰孩子不要紧张，安静坐着，张口呼吸，头略低捏住鼻翼压迫10分钟湿毛巾冷敷鼻部或前额出血较多时，可用脱脂棉卷塞入鼻腔塞紧止血后，2-3小时内不要做剧烈运动（八）通便1、肥皂条通便法2、开塞露通便法3、手抠干便法基本护理技能一、呼吸系统疾病（一）上呼吸道感染（上感）121护理：1、高热时可服退热药或物理降温2、发热时卧床休息，多喝开水；3、饮食要富于营养、清淡易消化症状：1、一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热2、3岁以下小儿可因高热出现抽风预防：

7、1、加强体格锻炼提高适应能力2、季节变换之时，随时增减衣服；3、保持室内空气新鲜；4、合理安排一日生活，提供平衡的膳食；5、冬春季少去人多的公共场所（三）肺炎（122）护理：1、室内空气新鲜，温湿度适宜；2、吃有营养好消化的流食、半流食3、衣被不宜太厚，常变换卧床姿势4、给婴儿喂奶时取坐位，减慢奶汁排出。勤喂水，补充VC症状：1、发热、咳嗽、气喘；重者面色发灰、呼吸困难，甚至抽风2、新生儿体温正常不咳嗽，而是吃奶发呛，嘴吐泡沫，口周发青预防：1、同“上感”2、防治佝偻病3、预防麻疹、百日咳等传染病护理：急性应卧床休息，多喝开水，彻

8、底消除炎症后方可停药；慢性若符合手术适应症者可切除（二）扁桃体炎（122）症状：（1）急性：起病急，高热，咽痛致吞咽困难，头痛，全身不适（2）慢性：常头痛、疲劳、低热。咽部不适，发干、发痒、疼痛二、消化系统疾病（一）单纯疱疹性口腔炎护理：1、多饮水