高考物理一轮复习备考演练5.2抛体运动.doc

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1、对应学生用书P263Il备考基训Il1飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行,每隔相等时间投放一个物体.如果以第一个物体a的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向,在竖直平面内建立直角坐标系,下图所示是第5个物体e离开飞机时,抛出的5个物体(a、b、c、d、e)在空间位置的示意图,其中可能的是B.③④D②④答案B2.图5-2-15(2020•汕头模拟)如图5—2—15所示,在水平路面上一运动员驾驶摩托车跨越壕沟,壕沟两侧的高度差为0.8m水平距离为8m则运动员跨过壕沟的初速度至少为(取g=10m/s

2、2)().A.0.5m/sB.2m/sC10m/s解析运动员做平抛运动的时间m/s.D.20m/sV=t804m/s=20答案D3.图5—2—16如图5—2—16所示,P是水平地面上的一点,A、B、CD在一条竖直线上,且AB=BC=CD从A、BC三点分别水平抛出一个物体,这三个物体都落在水平地面上的P点.则三个物体抛出时速度大小之比VA:VB:VC为A.2:3:6B.1:2:3C.1:2:3D.1:1:1112解析由题意及题图可知DP=VAtA=VBtB=VCtc,所以VOCt;又由h=?gt,得t1O:h,

3、因此有VO一,由此得Va:Vb:VC=2:3:6.答案A4.图5-2-17某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方(如图5-2-17所示).不计空气阻力,为了能把小球抛进小桶中,则下次再水平抛时,他可能作出的调整为().①减小初速度,抛出点高度不变②增大初速度,抛出点高度不变③初速度大小不变,降低抛出点高度④初速度大小不变,提高抛出点高度A①②B.③④C①③D②④1[2h解析小球做平抛运动,竖直方向h=^gt2,水平方向X=vot=voyl~g,欲使小球落入小桶中,需减小X,

4、有两种途径,减小h或减小V。,②④错,①③对.答案C图5-2-18如图5-2-18所示,一小球以Vo=10m/s的速度被水平抛出,落地之前经过空中的AB两点,在A点时,小球速度方向与水平方向的夹角为45°,在B点时,小球速度方向与水平方向的夹角为60°(空气阻力忽略不计,g取10m/s2),以下判断中正确的是().A小球经过A、B两点间的时间间隔t=(3-1)sB.小球经过A、B两点间的时间间隔t=3SCAB两点间的高度差h=5mDAB两点间的高度差h=15m解析Ijlan45*二f4=1mt一_tI』■VB

5、t=∙υlan60ft-1OJ⅜∏√Brr=Λβ)7ItI=I5m}JΛ=Λw-⅜4=l□m答案A图5-2-19(2020•湖北八校联考)如图5-2-19所示,在竖直平面内有一半圆形轨道,圆心为O.—小球(可视为质点)从与圆心等高的圆形轨道上的A点以速度Vo水平向右抛出,落于圆轨道上的C点.已知OC的连线与OA的夹角为θ,重力加速度为g,则规律,C处速度方向与水平方向的夹角的正切值等于位移方向与水平方向夹角的正Vy2V0θ切值的两倍,即一=2tana,Vy=gt,解得t=—Cot~,A对.vog2答案A图5-

6、2-20如图5-2-20所示,在空中某一位置P将一个小球以初速度Vo水平向右抛出,它和竖直墙壁碰撞时速度方向与水平方向成45°角,若将小球仍从P点以2vo的初速度水平向右抛出,下列说法中正确的是A小球在两次运动过程中速度增量方向相同,大小之比为1:1B.小球第二次碰到墙壁前瞬时速度方向与水平方向成30°角C小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的2倍17D小球第二次碰到墙壁时的动能为第一次碰到墙壁时动能的倍8解析小球在空中做平抛运动,根据X=Vt,第一次运动时间是第二次运动时间的2倍,碰前竖直方向速

7、度Vy1=2Vy2,Δvi=2ΔV2;第二次碰前小球速度方向与Vo2iiif1717水平方向夹角的正切值tanθ^-=-,Ed=Im&2vo)2=mv2,E<2=^ms5^vo2=172Vo422282mv.答案D跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动.如图5-2-21所示,设可视为质点的滑雪运动员,从倾角为θ的斜坡顶端P处,以初速度Vo水平飞出,运动员最后又落到斜坡上A点处,AP之间距离为L,在空中运动时间为t,改变初速度Vo的大小,L和t都随之改变.关于L、t与Vo的关

8、系,下列说法中正确的是y12有tanθ=χ,其中y=ggt„I2votanθ—一X=Vot,贝Ut=,③正确;gXL=Cos^θVOtcosθ22votanθgcosθ,②正确.答案D().①L与V0成正比②L与V02成正比③t与V0成正比④t与V02成正比A.①②B.③④C①④D②③解析物体落在斜面上,则位移与水平方向的夹角就等于斜面的倾角θ,因此图5-2-22如图5-2-22所示,在竖直放置的半

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