建队日入队仪式活动策划方案.doc

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1、建队日入队仪式活动策划方案建队日入队仪式活动策划方案1一、指导思想:以总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导,以“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”为工作理念,以“立民族之根、塑中国之魂”民族精神的培育和弘扬为主题,以“好习惯伴我快乐成长”行动为主线,进一步强化广大儿童团员的光荣感、使命感、责任感。二、活动时间:20**年10月13日早上出操时间三、活动地点:大操场(雨天在礼堂)四、活动对象:全校学生、中队辅导员五、入队活动准备:1、中队辅导员对一年级学生进行必要的队前教育。每个队员知道少先队

2、的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会红领巾是每一位少先队员骄傲的名称。2、中队辅导员要向入队学生讲清活动过程和注意事项(唱队歌、宣誓、呼号、领巾佩戴、行队礼等)。3、大队部准备好红领巾、《出旗曲》《退旗曲》音乐、旗手。4、新老队员代表准备好发言稿。六、队课学习:10月8日,各中队利用队会课时间学习队知识:学习队章,学会队名、队旗、队歌、队礼、呼号、入队誓词等队前教育“十知道”。七、仪式部分:准备:各中队整队、检点人数1、播放音乐《出旗曲》,旗手出旗。(全体立

3、正,老队员敬队礼,新队员行注目礼)2、宣布批准新队员名单。3、授予队员标志。(授予者双手拖红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼。)4、全体师生齐唱队歌。5、宣誓。(大队辅导员领,读誓词时举右手。)我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!宣誓人:-----6、老队员代表和新队员代表讲话7、大队辅导员讲话。8、大队辅导员呼号:准备者,为共产主义事业而奋斗!新队员回答:时刻准备着!9、播放《退旗曲》,旗手退旗,全体队员敬队礼。

4、10、宣告仪式结束,队员们有秩序地回教室。建队日入队仪式活动策划方案2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国69周年、中国少年先锋队建队69周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。二、活动主题

5、“向国旗敬礼,为队旗添光彩”三、活动时间20**年10月8月-14日四、准备工作大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。五、活动内容(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(二)开展“我向队旗敬个礼”活动建队日入队仪式活动策划书策划书在校门花圃旁设立一面大队旗,在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组

6、织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容:“文明、守纪、乐学、进取,做合格的社会主义小公民。”(四)开展观看“优秀党员”影片,誓言“永远跟党走”。建队日入队仪式活动策划方案3一、少先队员给领导敬献红领巾。(六五班)二、升旗仪式男:尊敬的老师们:女:亲爱的同学们:合:大家好!男:我是主持人:女:我是主持人:。(女)有一首歌,在大地上传播,(男)有一首歌在阳光里穿梭,(男)有一首歌,在脉管里流淌,(女)有一首

7、歌在心里头铭刻,(合)这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国。(男)伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了60年的光辉历程,(女)从劳动童子团到共产主义儿童团,(男)从抗日儿童团到地下少先队,(女)直到今天的中国少年先锋队(男)少先队的光辉历史昭示我们,(女)少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉建队日入队仪式活动策划书建队日入队仪式活动策划书。(男)少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。(女)少先队我们为你自豪,(男)少先队我们为你骄傲,(女)少先队我们为你歌唱,(男)今天,在中国少年先锋队建队日到来之际我们集结在庄严

8、火红的队旗下共同庆祝我们的生日。(女)

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