高中生优秀作文精选：蛙声.docx

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1、蛙声时间的水滴让我从小学俏无声息地步入高中。但是，在这期间，我改变了很多。还有些东西也改变了很多。比如：蛙声。小时侯，我是和祖父母一起呆在老家的，因此可以常常听见清脆的蛙声。只记得那时的我似乎很兴奋，跳得很高很高，爷爷也会走过来若有所思地望着发出这声响的源头——青蛙。然后笑着说一声：“好啊！”我会缠着爷爷问：“什么好啊？”爷爷慢吞吞的答道：“水好，庄稼好，人也好。”那时的我听完之后便嘟着嘴说：“这和青蛙有什么关系，爷爷你又忽悠我。”那时的天很蓝，蛙声也很脆。有时，我更会不由自主的在河中央垒上一大堆形状各异的石头，用一双大而有神的雪白眸子仔细盯着青蛙。（怀着一

2、个调皮的目的：青蛙能不能嗖的一下跳过去）。但随即我有些失落的发现它们似乎不太喜欢这项活动，并且在多次威逼利诱无果的情况下，我发怒了。于是乎——我狠狠地用手夹住青蛙的一条腿把它们扔到石头堆不远处，并嘟囔着骂道：“不就是个小蝌蚪吗！”还将头撇在一边，哼着儿歌：两只老虎，两只老虎，一只没有耳朵，一只没有尾巴，真可爱“这时爷爷总会无奈地大喊：“青蛙是土地的保护神——！”然后一顿。用无奈而微微带些怒意的眼睛看这我，因为我总会转过头，做一个可爱的鬼脸——水滴不停地滴着，似乎永不停歇。现在，已经高一了，我背上了沉重的书包，背上了大家的期望，也背上了自己。我知道我的脑袋里再

3、也不会出现小时候看似愚昧的纯真。而我人也已不在老家，即使偶尔记起，也极不情愿去我小时的家，或许是因为连我自己都不知道的原因。但爷爷。奶奶依旧不变的欢迎我。但我有一种潜意识，每当回到老家的时候便不想走出老家之外。请不要误解，是老家这个房子之外，可我不得不走出，因为除了学习外我还必须帮爷爷奶奶干一些农活。当然，同样地我依旧不知道为什么？久而久之，也不再去想。于是，我的手里极不端正的提着劳动工具。不知怎的，当走到小时候的河边，我停下了脚步，似在寻找着什么。可我目光所及之处却只是近乎断流的暂且称之为河的东西，以及在河中的臭不可闻的垃圾。“呱！”一声微弱的声响被我捕捉

4、到了，我的眼里出现了神采，寻着声音找去，是一只残缺不全的青蛙。看到这，我似乎感觉到我的灵魂中的某些东西熄灭了。楞了半响。然后不屑地说了一声：“这是什么怪青蛙。”并且边说边用脚上穿着的崭新的运动鞋向青蛙踢去。这时，爷爷说道：“快点走，我们得按下午锄完才能回家。”我小跑过去，轻轻嘀咕了一声：“水断，庄稼能好，人能好？”“说什么呢？赶紧跟上。”爷爷向我大喊。“没什么”我迅速跑去。天冷冷地，偶尔传来一两声微不可察的蛙声，似在低鸣，又似在呜咽。