高三一轮复习写作教案9(1)精品版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2018届高三一复写作教案作文技巧点（十）开的技巧要解开在文章中的位置有如，人第一印象，它的好与坏，于文章相当重要。古人作文有所、猪肚、豹尾的法。“”凤头是作品的开要像凰的那秀气、漂亮。唐代人白居易在《新府序》中：“首句其目。”意思是指作品一开就要切，要开山。清代曲理家李作品的开也有似的看法，他“开卷之初，当以奇句目，使人一而惊，不敢弃去”，上是作品的开提出了更高的要求。之，在高考作文中，好的开，能起到“”先声人的效果，可吸引卷教的目光，得其好感，因此，必重作

2、文开的。技巧点几种常的开方式：1.投石激浪，造念。好奇是人的天性，文章开可以通投石激浪，叙写一些引起者事件的展、生厚趣或主人公命运关心的句，造成一种念。种开能激者急着看下文的欲望，具有很的吸引力。如江高考分作文《好奇心》开一段：“什么？两个人都年大了，相距不几米的屋子，有什么必要隔几分就喊一下？”到里，者一定感到好奇，一定会急着想下去。2.反琵琶，另出彩。所反琵琶，就是从常人以正确的点中找出不合理之，而加以述，确立自己的一种全新点。如江西一考生的作文《田鼠人的一封感信》，以侃的，以反琵琶的技法，“你帮我‘田鼠一族’消了我的天”，人以警示作用。3.融注真

3、情，以情人。文章开以的激情，抒出烈的情感，或表达出方朋友的思念，或失去人的痛苦，或追慕先，表达他的由衷敬意，或抒祖国山河的⋯⋯真的感情往往更能打者的心。如河北省一考生的《我在一起》开一段：“听，听到我你的呼了？我很真，我如斯深情！平日里，我是那么熟悉你，熟悉得直要成平淡，平淡得就像呼吸一，你不一直就在那里？在我的眼前存在，我知道你在，我得去多看。然而那一瞬，天崩地裂，雨，然后是一片突如其来的死寂。你，突然成我眼中再忽的焦点。”开篇情，洋溢着真情感。4.比映，渭分明。开运用比手法，述两种与主人公截然不同的情状，来托主人公某方面的良品。有一考生在写《我找到

4、了美》一文，开运用了种写法，起到了“”的作用。“美在哪里?有人，美在夜空中，的繁星是她的眼睛；有人，美在溪流中，落的花瓣是她的泪珠；有人，美在峡谷中，清晨的是她的面⋯⋯笑，在人心中，是圣无瑕而又虚无的。但就在不久前，一个女孩的出，我真正体会到了美的真。”5.故事新，老生花。中学生只有广泛地涉文史典籍，才能在考作文中示出厚的史文化淀，文章散出史文化的云烟气息。因此，文章在开就超越一般考生的知水平，1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯展现出历史知识积累的广度和高度，高瞻远瞩，言他人所未言，写他人所

5、未写，使文章呈现出历史的厚重感，又飘逸出一种清新的气息。如2008年江苏满分作文《好奇心》，以“好奇心”为内在线索，讲述庄子和惠施之间发生的有趣味的故事，故事涉及对自我、人生、世相等方面的思考，符合题意，思想丰富。6.工笔绘景，渲染气氛。文章开头运用生动形象的语言，描绘出特定环境下的特定景物，能很好地渲染出一种与主人公心情或命运相关的特有气氛。如河南考生的满分作文《迷醉在你眼中的绿洲》开头一段：“妈妈，你在哪儿？妈妈，我好疼！这里好黑，一种莫名的恐惧撕裂着我的筋骨，细小的尘埃灌满了我的鼻腔，我微微张开干裂的嘴唇，触到的是前所未有的荒凉。”对灾区孩子在地

6、震中哭喊的描写，渲染出地震到来的恐怖和孩子渴望救援的心情。文章的开头是丰富多彩的，其基本原则是“简”“快”“新”。“简”，就是开门见山，单刀直入；“快”，就是无需多方铺垫，不要曲笔回环；“新”，就是新颖新奇。但你无论使用什么方法，最基本的一条，就是要达到让文章一开始就吸引住读者的目的。范文引航高考回眸请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。思路点拨题目出得干净利落，简单明了，就一句话，20来字，没有罗列材料，没有给出导语，没有给考生设置任何审题障碍，不但为考生的写作留下了腾挪跳跃的巨大空

7、间，而且给他们搭建了一个展示才情的广阔平台。题目除坚持三自原则、在字数上有要求外，显得非常宽容和宽泛。根据三自原则的“文体自选”，考生就有了选择文体的极大自由，我们可以选取自己最擅长的体裁来写。无论从文章体裁记叙文、说明文、议论文来讲，还是从文学体裁小说、诗歌、散文、戏剧来说，都是可以的。我们可以选取情真意切的记叙文、情文并茂的散文、激情喷发的诗歌、辩证思辨的议论文、波澜起伏的小说，也可以选取人物鲜活的剧本等等。需特别强调的是，构思时要根据不同文章体裁特点，认真构思标题及文章开头，因为“良好的开端是成功的一半”。但是，不管怎么说，形式只是思想感情的一种

8、载体。如果我们对自己写作的主题和题材缺乏真实的体验和感悟，就只会搬弄套话空话，无病呻吟，无论如