四年级下册语文同步练习-15给予的故事∣冀教版(有答案).pdf

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1、《给予的故事》同步练习◆基础知识达标一、选择正确的字填空。1．他放眼四周，黄沙（茫芒），看不到一点儿绿色。2．这位沙漠中的饥渴之人，面临着艰难的抉（择泽）。二、如果纸条上说的是真的，那么就会得到源源不断的泉水，不仅可以解救自己，还可以供给更多的同样在沙漠中面临困境的人；但是如果把水倒进汲水器后，汲水器不出水，那就白白浪费了这救命之水，并且是以自己的生命作为代价的。这的确是艰难的抉择。想一想，说一说，如果你是这位沙漠中的旅行者，你会怎么做？三、形近字组词。甜（）到（）脑（）赛（）甘（）倒（）恼（）塞（）四、按要求改写句子。

2、1．难道不是只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水吗？（改写成陈述句）2．在沙漠中迷失方向的那个人很伟大。（改写成感叹句）[来源:Z+xx+k.Com]五、你是怎样理解“你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水”这句话的？六、《给予的故事》这篇文章主要讲了一件什么事？学了这篇文章后，你受到了怎样的启发？七、接下来会发生什么事情呢？发挥你的想象续写《给予的故事》。◆课后能力提升一．课外连线。雄伟的地下军队两千多年前，秦始皇率（shuài）领大军统一中国以后，他命令工匠们在陕西省骊山为自己修筑一座陵（líng）墓，用了整整3

3、6年时间。陵墓周围，有许多用陶土烧制的步兵、骑兵、战车，叫“兵马俑（yǒng）”。两千年过去了，秦始皇陵在哪儿？威武的“兵马俑”在哪儿？始终是一个谜。1974年春天，骊山脚下西场村的农民打了一眼井。可是奇怪得很，井水第二天就干了。一位农民系着绳子下井察看，发现井壁上贴着一位披甲戴盔（kuī）的“武士”。原来，这正是在地下埋藏了两年多年的“兵马俑”啊！人们经过探测挖掘（jué），先后挖出了近八千个“兵马俑”，于是就地盖起一座大厅。这就是今天的“兵马俑”博物馆。进入博物馆，只见整齐的“兵马俑”方阵，像一支威武雄壮的军队。每个

4、“兵马俑”重六百多斤，都是空心的，用手一敲，发出“当当”的响声。那一队队战马，耳朵竖立着，尾巴编成了小辫子，高大健壮，千姿百态。许多外国朋友看了“兵马俑”，都惊叹不已。他们说：“我们看到了世界第八奇迹！”（1）想一想，填上合适的量词。一（）陵墓一（）谜[来源学。科。网]一（）农民一（）井一（）大厅一（）军队（2）找找近义词朋友。率领--（）健壮--（）察看--（）（3）短文内容你理解了吗？①“兵马俑”建于，是为自己修筑的一座陵墓。②“兵马俑”是年春天，被省发现的。③挖掘出的“兵马俑”一共有个，每个重斤。[来源:学科网Z

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8、K]参考答案基础知识达标：一、1．茫2．择二、略。三、甜蜜到处脑袋比赛甘泉倒立恼怒边塞四、1．只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。2．在沙漠中迷失方向的那个人真伟大啊！五、在生死抉择的紧要关头，只有把生死置之度外才能从容应对，坚定沉着，也才能品尝到生活的甘甜。六、讲述了一个人在沙漠中迷路后，饥渴已极、几近死亡，面对一壶能救命的水做出的选择：他选择了付出这壶救命水，结果不但自己喝上了甘甜的泉水，还给别人也留下了救命之水。故事赞美了高尚无私，给予奉献的品格。启发：故事越来越多，纸条越来越长，爱心传递的越来越远。这

9、是一桩充满温暖的小屋，一座充满爱心的小屋。是啊，一座小屋摇摇欲坠，让人不屑一顾，可屋中那壶满载爱心的清水，却如一束阳光直射人们的心田，似一缕春风温暖了人们的心窝。他不仅挽救了一个个生命，更净化了一颗颗心灵，来到这的人们，将真情留在了荒漠，却将爱意带入了人们的生活。衷心的希望这壶清水也能滋润你的心田，把爱的阳光遍洒生活的每一个空间。七、略。课后能力提升：[来源:Zxxk.Com]一．（1）座个位眼座支（2）带领强壮观察（3）①两千多年前秦始皇②1974陕西骊山脚下西杨村的农民③近八千个六百多[来源学&科&网]