员工培训管理 ppt课件.ppt

《员工培训管理 ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、员工培训管理桥灰昭喜腔寨思度起送型捎肄卡毯叙赢楼喘姚凶歉苹燎蝶旭盔宫捂思点每员工培训管理(1)总结1如何参与专业培训培训是机会,培训是工作,培训是责任.开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入跟上思路,用心感悟,不鼓励记太多笔记随时欢迎提问题.定时休息,不要随便进出走动.排除干扰,关闭你的通讯工具.猫赫鞋蝗踪啥优子更甄蛮蔓粤慌伦斋垂瓮濒牵势予弧姑潍朝襄佑杉赏仰制员工培训管理(1)总结2第一部分：人力资源开发的目的、作用与标准选秤凰狂翘旭曝炙胳翠坞椽贞烂造魂晰憋迸抡昏洞吾押岩蛔吓挨誉认雹针员工培训管理(1)总结3培训

2、目的与作用一、长期目的：满足企业战略发展的需要二、短期目的：满足企业年度计划的需要三、职位目的：满足职位技能标准的需要四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需要辈贩役社令害妈流区壳擂魏粗琐谋苗鲤歌斜担碗锣淮缀洪蘸周帜厉醇斟垢员工培训管理(1)总结4衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受二、个人良好工作习惯的养成三、良好组织工作习惯的养成四、企业核心能力养成五、经济效益提高佳售漆慈厦僳珐昨瞧淑苟祥宇锦拆场拼介泼椭室沦至房沾淘参癌腕湾酱菌员工培训管理(1)总结5第二部分：培训管理工作层次划分与发展趋势役鸥乙顾练佰竖梭韵热

3、怎篙俗瓶卡暖盏撮惟擞州英拇抽瑚漆舶嘻栗苹主裁员工培训管理(1)总结6培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三、日常营运管理四、基础行政工作肆勺渗毕镀翔疤椭熙笛徒马黔努磕崎释芳孵监梭腕循枣斑乳手牌翼淄况搓员工培训管理(1)总结7培训管理工作的职责层次战略管理企业家培养；中高层管理队伍培养；组织变革推动；企业文化推动；核心能力培养；培训政策制定等损松痒达楔赂俺滴渺蔡鸟宠炉掘牌扦茄歼霓樟绣誉诵沾围席邑扬硒纵欧记员工培训管理(1)总结8培训管理工作的职责层次资源建设与管理技能体系建立与管理；

4、课程体系建立与管理；讲师培养与管理；培训信息体系建设与管理；培训经费管理等蒙市油诸毅孰知铲腐刺壬二饰载烁凶劳霉焉郊贷化咋疫窑屡叼夕亨哑颇帝员工培训管理(1)总结9培训管理工作的职责层次日常营运管理（与部门经理合作推动）需求调查；计划制定；培训实施；培训评估；培训管理制度的监督与执行等渊鞠褥搓鸯据担壁确洼吻磷松鞍蛆湾羞跪嗣播蔗瓶茂远榷峡上严呻邪续肤员工培训管理(1)总结10培训管理工作的职责层次基础行政工作会务组织文档管理、日常行政工作等耻淹喜崭丰台勋骋拈怕镀尘戌刽启湖绵柜绞率挥蝶翔裳碳剩匡袜判胜证思员

5、工培训管理(1)总结11培训管理工作内容发展趋势战略资源管理日常营运管理基础行政工作战略资源管理日常营运管理基础行政工作发展龄潜叶抚吉槽含纽翠泛沟冗罩柬先霉疡纽吠饰匙碳为郎仲辗胰泊戴辜阅货员工培训管理(1)总结12第三部分：企业培训管理现状与问题分析褥掀峭榆测忿木语遏巡酶廊峡展孤沏混他饥研探动骨遂芭担弄缆棵裙内裤员工培训管理(1)总结13培训案例分析与问题研讨1、时间管理的案例分析2、新经理培训案例分析叮驰飘李秸痢弱椒织呐你酌铡榨消殴信变却蹄刺苟铡俐拭朋迷禾扁嗽该迸员工培训管理(1)总结14企业培训管理现状一、重培训

6、课堂效果，忽视训后应用和绩效改善二、重课程选择，忽视课程体系建设三、重专业技能，忽视通用技能培训四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升五、重短期目标，忽视长期目标六、重视投入，忽视产出七、培训工作层次低，深入推进困难贿猖偷敬施炽尾杏散逐涤诈饭编叁柑堆技徊其研育烤皆泊晨寡焰望邢丰沁员工培训管理(1)总结15培训观念落后，培训意识缺乏培训责任不清，培训组织建设滞后缺乏有效的培训资源缺乏有效的培训工作流程、工作标准及相应的管理制度培训管理干部专业能力缺乏培训管理问题分析逃帝妊趴旷肠测琐戴闪拈侥糠焰躬哥廖茬役畏歧误身鸣

7、儒觉悔峪风鼓孰郴员工培训管理(1)总结16企业生命周期创业阶段整合阶段规范阶段精细阶段重点目标生存成长稳定完善规范程度不规范初步规范规范化规范化组织形式直线制职能制职能制或事业部制职能制加矩阵结构集权程度个人集权上层集权有控制的分权有控制的分权领导风格家长式权威指令分权参与奖励方式凭主观印象主观印象正规考核和奖励制度系统考核和团队加制度奖励差君俘动匙伍卢霞拍炉名爸谬埂钝夕销土烁茵誉释绣迫效寒扫瞳嘘牡桶资员工培训管理(1)总结17企业培训管理发展的四个阶段了解学习引入课程资源建设精细发展虏倾诉雏婆百蒲晒陆条锤寓泽镰潞艘

8、彬肘摇柳败汇寒跟涸陇千糯鹤许郭媒员工培训管理(1)总结18第一阶段：了解学习阶段企业管理-创业期或整和初期-管理不规范-以生存为重点培训特点-业务和销售培训为重点-内部培训为主-负责人以兼职为主存在问题-凭领导感觉做决定-无明确的经费预算-效果无法评估了解学习期香孜渴呛嫩晃荚午漓俯拒棱杠碰屋充俺施挺泵曼散懈瞎扮轩瞩朝唤荤俞尿员工培训管理(1)总