应聘教学设计及教案编写.doc

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1、2013年广州市第八十九中学体育公开课体育与健康教学设计（羽毛球）执教教师：刘智学校：广州市第八十九中学专业：体育教育训练学时间：2013年11月9日短跑技术单元（水平五）教学计划教学内容l握拍与发球、击高远球、前后场步法、挑球、吊球、搓球等基本技术l组合技术练习l单打战术l羽毛球教学比赛l理论课教学目标初步学习羽毛球的握拍与发球、击高远球、前后场步法、挑球、吊球、搓球等基本技术，逐步建立正确的技术动作概念；通过组合技术的练习，提高学生的技术应用能力，了解羽毛球运动的有关知识；发展学生的灵敏、协调、弹跳、耐力等素质和上下肢力量。教学要求根据羽毛球教材特点。在适当的教学环节中，发展学生的自

2、我控制能力、意志力、注意力、人际交往能力和创造力等；提示学生要具有团结意识和责任意识，帮助学生形成稳定的心理品质、良好的情绪状态；培养学生严密的组织纪律、团结协作的集体主义精神和勤学苦练，顽强拼搏的良好作风以及良好的竞争意识。课时具体内容具体目标重点11、学习正反手握拍2、熟悉球性1、通过学习，使学生对羽毛球握拍技术有初步的了解。2、使大部分学生初步掌握羽毛球的握拍法和发展学生手腕的灵活性和爆发力。3、在学习过程中，培养学生对羽毛球的兴趣。握拍动作正反手转换21、复习握拍法2、学习正手发高远球1、通过学习，使学生初步了解羽毛球的发球方法。2、使大部分学生初步掌握羽毛球正手发高远球动。3、

3、可以发展学生手腕的灵活性和腰腹力量。1、正确的握拍，自然灵活。2、身体重心的转移31、复习正手发高远球2、学习羽毛球的接发球技术1、通过学习，使学生初步了解羽毛球接发球技术的动作概念。2、使学生提高正手发高远球技术和初步掌握羽毛球接发球的动作技术。3、发展学生身体的协调性和手腕的灵活性。1、击球时击球的方向和部位。2、接发球的动作规范性和灵敏性。41、学习正手击高远球挥拍技术2、教学比赛1、使学生初步了解羽毛球正手击高远球挥拍的完整动作概念。2、使大部分学生初步掌握羽毛球的正手击高远球挥拍动作技术。3、可以发展学生手腕的灵活性和上肢力量。4、培养学生积极进取的思想品质。蹬地转腰，协调用力

4、，动作连贯51、复习正手击高远球挥拍技术2、学习退后场移动步伐3、教学比赛1、使学生初步了解羽毛球退后场移动步法的完整动作概念。2、提高学生羽毛球正手击高远球挥拍技术，使大部分学生初步掌握羽毛球退后场移动步法的动作技术。3、发展学生身体协调性。4、培养学生吃苦耐劳的作风。1、最后一步脚跟过渡到脚尖2、步法与击球动作配合协调。61、学习正手击高远球技术2、教学比赛1、通过学习，使学生建立正手击高远球动作概念。2、使学生初步掌握正手高球技术。3、培养学生团结合作的精神。4、发展学生身体的协调能力。击球点高，速度快，力量大，进攻威力强。71、学习移动中对拉高远球技术2、教学比赛1、使学生初步建

5、立整个后场技术的概念。2、使学生熟练掌握移动中对拉高远球技术。3、发展学生下肢力量及身体协调性。4、培养学生吃苦耐劳的精神。快速移动，准备击球。81、复习移动中对拉高远球技术2、学习正手挑球技术及正手部分前场步法1、通过学习，使学生建立正手挑球动作概念。2、使学生初步掌握正手高球技术。3、培养学生团结合作的精神。4、发展学生的下肢力量。1、屈臂内旋，闪腕击球。2、最后一步脚跟过渡到脚尖。91、学习反手挑球技术及反手部分前场步法2、复习正手挑球3、教学比赛1、使学生建立反手挑球动作概念。2、使学生初步掌握反手挑球技术。3、培养学生团结合作的精神。4、发展学生的下肢力量。1、屈臂内旋，闪腕击

6、球。2、最后一步脚跟过渡到脚尖。101、复习正反手挑球2、学习羽毛球正手吊球技术1、使学生初步了解羽毛球吊球的技术。2、使大部分学生初步掌握吊球动作。3、发展学生的腰腹力量以及全身的协调性。拍面倾斜，手腕快速切击高远球的右侧后下部。111、复习羽毛球正手吊球技术2、教学比赛1、使学生进一步了解羽毛球吊球的技术。2、使学生熟练吊球动作。3、发展学生的腰腹力量以及全身的协调性。击球时控制拍面的角度与用力方向。121、复习前场步法2、学习羽毛球搓球技术1、通过学习，使学生初步了解羽毛球的搓球技术。2、使大部分学生基本掌握羽毛球的搓球技术。3、发展学生的灵敏素质以及全身的协调性。4、在学习过程中

7、，培养学生良好的球感。1、手腕手指用力适当，控制好拍面的角度。2、步法移动到位，抢高点搓球。131、复习羽毛球搓球技术2、学习高吊上网组合技术3、教学比赛1、使学生初步了解高吊上网组合技术的训练顺序。2、使学生初步掌握脚高吊上网组合技术。3、提高学生模仿动作能力。4、加强学生的组织纪律性，培养团队协作。1、步法移动到位，抢高点搓球。2、灵活运用步法。3、结合技术进行比赛，巩固各个技术。141、学习单打战术2、教学比赛1、使学生形成羽