2019八年级科学下册空气与氧气同步练习新版浙教版.doc

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1、第3章 空气与生命3.1 空气与氧气(1)1.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为(B)A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气2.下列关于空气的说法中,错误的是(C)A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”3.人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是(B)A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多

2、且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止空气污染4.要除去密闭容器中的氧气,得到较纯净的氮气,可用燃烧除氧气的方法,下列物质中可选用的是(C)A.铁 B.木炭C.红磷 D.蜡烛5.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的是(D)A.氢气、氮气B.氮气、氧气C.二氧化碳、一氧化碳D.氮气、氩气6.如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该(A)(第6

3、题)A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论7.某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下,将教材中“测定空气中氧气含量”的实验装置(如图甲所示)改进为新的实验装置(如图乙所示),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是(C)(第7题)A.反应容器容积小,药品消耗少B.装置简洁,减少了甲装置中导管引起的误差C.白磷比红磷的着火点高,使用更安全D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量【解析】 白磷着火点较低,易燃烧。8.甲、乙两图分别是地球和火

4、星的大气组成(体积分数)示意图,下列说法中正确的是(B)(第8题)A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都有N2C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同D.地球和火星的大气组成完全相同9.探究课题:空气的成分探究的情景:我们生活的环境中有空气,人类的生活离不开空气,空气是一种重要的自然资源。那么空气是由什么组成的呢?它是由一种物质组成的还是由多种物质组成的?如果空气是由多种物质组成的,那么空气中含有哪些物质?下面是小刘同学对空气进行探究的一个环节。【作出假设】 空气是由多种物质组成的。【收集证据】 根据已有知识,联系生活经

5、验,收集到的证据可能有:①动物进行呼吸作用需要氧气,并放出二氧化碳;②植物进行光合作用要吸收水和二氧化碳,并放出氧气;③煤等燃料燃烧需要消耗氧气并放出二氧化碳;④夏天,从冰箱里拿出冰矿泉水,片刻后,矿泉水瓶外壁就会有水珠凝结;⑤酥脆的饼干在空气中长时间放置会受潮变软;⑥撕下一段透明胶带纸,胶粘面朝上放在书桌上一段时间后,发现粘有许多灰尘等等。……探究结论:空气是由氧气、二氧化碳、水蒸气和其他杂质等多种物质组成。进一步探究:……【解析】 针对空气含有哪些物质进行科学探究,根据假设提出问题并根据事实归纳得出结论。10.小萱用图甲所示装置测定空气中氧气的

6、含量。(第10题)(1)实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,这时看到的现象是红磷继续燃烧,生成大量白烟。(2)小倩设计了如图乙所示的改进装置,其优点是不污染空气(或操作简单、实验误差小)(写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至1(填“1”“2”“3”或“4”)处,但实际测得结果液面往往偏低,其原因可能是白磷量不足(或未冷却至室温就观察)(写一条)。【解析】 白磷和红磷都只跟空气中的氧气反应,生成固体五氧化二磷,但白磷比红磷更容易燃烧,只需加热铜丝即可引燃,不必取下橡胶塞,因此相对简便、误差小且无污染。改用白磷实验后,

7、使测量结果偏小的主要原因是白磷量不足,未将瓶内氧气耗尽;或是未冷却至室温就观察,瓶内气压偏大造成。11.某科学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验(见图甲)进行了大胆改进,设计图乙(选用容积为45毫升的18×180毫米的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析图甲、图乙实验,回答下列有关问题:(第11题)(1)图甲实验中红磷燃烧的实验现象是产生大量的白烟,放出大量的热,等A瓶冷却后打开止水夹,现象为烧杯中的水倒流进集气瓶,约占瓶内原剩余体积的1/5。(2)图乙实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②撤去酒精灯,待试管冷却后松

8、开弹簧夹;③将少量红磷平装入试管中,将20毫升的注射器活塞置于10毫升刻度处,并按图乙中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹

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