初三化学第二单元教案.doc

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1、课题2氧气一、氧气的性质1.物理性质:(1)色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;降温后,氧气可以变为淡蓝色的液体,甚至淡蓝色雪花状固体。(2)密度:标准状况下,密度为1.429g/L,略大于空气;(3)溶解性:氧气不易溶于水Q:有什么事实可以证明自然界的水中溶有氧气?2.化学性质:实验探究:带火星的木条复燃(1)木炭在氧气中燃烧(黑色固体)实验现象:木炭在空气中燃烧发出红光;在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成一种无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。(强调现象是肉眼看得到的!)文字表达式:碳(C)+氧气(O2)二氧化碳(CO2)在空气中的燃烧情况:木

2、炭红热,无烟、无焰,生成无色无味的气体(2)铁丝在氧气中燃烧(银白色固体)实验现象:铁在空气中不燃烧;在氧气中剧烈燃烧,火星四射,铁丝熔成小球,生成一种黑色固体。文字表达式:铁(Fe)+氧气(O2)四氧化三铁(Fe3O4)注意事项:集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水,防止生成的固体物质溅落瓶底,致使集气瓶炸裂。在空气中加热情况:持续加热发红,离火后变冷。(3)红磷在氧气中的燃烧(暗红色固体)实验现象:剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成大量的白烟(区别白烟和白雾)文字表达式:磷(P)+氧气(O2)五氧化二磷(P2O5)空气中燃烧情况:黄白色火焰,放热,有大量白烟。(

3、4)镁带在氧气中燃烧(银白色固体)实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色粉末状固体。文字表达式:镁(Mg)+氧气(O2)氧化镁(MgO)(5)硫在氧气中燃烧(黄色固体)实验现象:硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰;在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;放出热量;生成一种有刺激性气味的气体。文字表达式:硫(S)+氧气(O2)二氧化硫(SO2)3、氧化反应和缓慢氧化(1)氧化反应物质与氧发生的反应(2)缓慢氧化某些物质在一些条件下,与氧气发生缓慢的氧化反应,成为缓慢氧化。如:动植物新陈代谢,金属的锈蚀,食物的腐烂等等4、化合反应:两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。(

4、多变一)二、氧气的用途1.供给呼吸:医疗上急救病人,登山、潜水、航空、宇航提供呼吸;2.支持燃烧:炼钢、气焊与气接、液氧炸弹、火箭助燃剂介绍:(1)一般情况下,我们呼吸使用空气就可以了。正常的人呼吸用纯氧气对人体有害,吸入纯氧气会损害肺的上皮层。吸入100%的氧气,只需几天就会发生肺氧气中毒。一般医院中的氧气只是大于40%;(2)用氦气代替氮气与氧气混合,可得到“人造空气”。人造空气用于代替空气供深海潜水员呼吸。因为用空气供潜水员呼吸时,在压强较大的深海里,会有较多的氮气溶解在潜水员的血液里,当潜水员从深海上升,血液里的氮气将成为气泡释放出来,大量气泡会阻塞微血管

5、,引起病变。【课堂检测】1、判断下列变化是物理变化还是化学变化?①灯泡发光②石蜡熔化③石蜡燃烧④光合作用⑤动植物的呼吸2、归纳氧气的物理性质:①氧气在常温下为_______色,_______态,固态、液态为_________色。②氧气的密度比空气_____。③氧气__________溶于水(填“易”或“不易”)。3.硫是一种色的固体,它在空气中燃烧发出火焰,在氧气中燃烧发出火焰,生成一种有气味的气体。4.写出下列反应的文字表达式。(1)硫在氧气中燃烧(2)碳在氧气中燃烧(3)铁丝在氧气中燃烧5.用符合题目要求的序号填空:①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化硫⑤五氧化二磷

6、⑥四氧化三铁(1)通常状况下无色、无味的气体是(2)有刺激性气味并且污染空气的气体是(3)属于黑色固体的是(4)支持燃烧的气体是(5)属于白色固体的是6、下列四个反应中,属于化合反应的是(),属于氧化反应的是()。A、水→氢气+氧气B、氢气+氧气→水C、酒精+氧气→水+二氧化碳D、木炭+氧气→二氧化碳7.下列四种实验现象,描述正确的是()A.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射8.下列变化过程属于缓慢氧化的是()A.木炭燃烧B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧9.下列操作中

7、,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清石灰水10.用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的()A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭11.下列物质在氧气中充分燃烧,生成黑色固体的是()A.白磷B.木炭C.硫D.铁丝12.下列说法错误的是()A.红磷在氧气中燃烧时,产生大量白烟B.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,生成黑色固体C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味13.关于木炭和磷在氧气中燃烧的反应,说法不正确的是()A.

8、反应条件都

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