机械原理期末题库(附答案).pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯机械原理期末题库(本科类)一、填空题:1.机构具有确定运动的条件是机构的自由度数等于。2.同一构件上各点的速度多边形必于对应点位置组成的多边形。3.在转子平衡问题中,偏心质量产生的惯性力可以用相对地表示。4.机械系统的等效力学模型是具有,其上作用有的等效构件。5.无急回运动的曲柄摇杆机构,极位夹角等于,行程速比系数等于。6.平面连杆机构中,同一位置的传动角与压力角之和等于。7.一个曲柄摇杆机构,极位夹角等于36o,则行程速比系数等于。8.为减小凸轮机构的压

2、力角,应该凸轮的基圆半径。9.凸轮推杆按等加速等减速规律运动时,在运动阶段的前半程作运动,后半程作运动。10.增大模数,齿轮传动的重合度;增多齿数,齿轮传动的重合度。11.平行轴齿轮传动中,外啮合的两齿轮转向相,内啮合的两齿轮转向相。12.轮系运转时,如果各齿轮轴线的位置相对于机架都不改变,这种轮系是轮系。13.三个彼此作平面运动的构件共有个速度瞬心,且位于。14.铰链四杆机构中传动角为,传动效率最大。15.连杆是不直接和相联的构件;平面连杆机构中的运动副均为。16.偏心轮机构是通过由铰链四杆机构演化而来的。17.机械发生自锁时,其机械效率。18.刚

3、性转子的动平衡的条件是。19.曲柄摇杆机构中的最小传动角出现在与两次共线的位置时。20.具有急回特性的曲杆摇杆机构行程速比系数k1。21.四杆机构的压力角和传动角互为,压力角越大,其传力性能越。22.一个齿数为Z,分度圆螺旋角为的斜齿圆柱齿轮,其当量齿数为。23.设计蜗杆传动时蜗杆的分度圆直径必须取值,且与其相匹配。24.差动轮系是机构自由度等于的周转轮系。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25.平面低副具有个约束,个自由度。26.两构件组成移动副,则它们的瞬心位置在。27.机械的效率公式

4、为,当机械发生自锁时其效率为。28.标准直齿轮经过正变位后模数,齿厚。29.曲柄摇杆机构出现死点,是以作主动件,此时机构的角等于零。30.为减小凸轮机构的压力角,可采取的措施有和。31.在曲柄摇杆机构中,如果将杆作为机架,则与机架相连的两杆都可以作____运动,即得到双曲柄机构。32.凸轮从动件作等速运动时在行程始末有性冲击;当其作运动时,从动件没有冲击。33.标准齿轮圆上的压力角为标准值,其大小等于。34.标准直齿轮经过正变位后齿距,齿根圆。35.交错角为90的蜗轮蜗杆传动的正确啮合条件是、、。36.具有一个自由度的周转轮系称为轮系,具有两个自由度

5、的周转轮系称为________________轮系。二、简答题:1.图示铰链四杆机构中,已知lAB=55mm,lBC=40mm,lCD=50mm,lAD=25mm。试分析以哪个构件为机架可得到曲柄摇杆机构?(画图说明)2.判定机械自锁的条件有哪些?3.转子静平衡和动平衡的力学条件有什么异同?4.飞轮是如何调节周期性速度波动的?5.造成转子不平衡的原因是什么?平衡的目的又是什么?6.凸轮实际工作廓线为什么会出现变尖现象?设计中如何避免?7.渐开线齿廓啮合的特点是什么?8.何谓基本杆组?机构的组成原理是什么?9.速度瞬心法一般用在什么场合?能否利用它进行

6、加速度分析?10.移动副中总反力的方位如何确定?11.什么是机械的自锁?移动副和转动副自锁的条件分别是什么?12.凸轮轮廓曲线设计的基本原理是什么?如何选择推杆滚子的半径?⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯13.什么是齿轮的节圆?标准直齿轮在什么情况下其节圆与分度圆重合?14.什么是周转轮系?什么是周转轮系的转化轮系?15.什么是传动角?它的大小对机构的传力性能有何影响?铰链四杆机构的最小传动角在什么位置?16.机构运动分析当中的加速度多边形具有哪些特点?17.造成转子动不平衡的原因是什么

7、?如何平衡?18.渐开线具有的特性有哪些?19.凸轮机构从动件的运动一般分为哪几个阶段?什么是推程运动角?20.什么是重合度?其物理意义是什么?增加齿轮的模数对提高重合度有无好处?21.什么是标准中心距?一对标准齿轮的实际中心距大于标准中心距时,其传动比和啮合角分别有无变化?三、计算与作图题:1.计算图示机构的自由度,要求指出可能存在的复合铰链、局部自由度和虚约束。2.求图示机构的全部瞬心和构件1、3的角速度比。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3.用图解法设计一曲柄滑块机构。已知滑块的行

8、程速比系数K=1.4,滑块的行程H=60mm。导路偏距e=20mm,求曲柄长度lAB和连杆长度lBC。4.已

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