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时间:2020-09-11
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1、活动目标1、通过分苹果活动,学会分享和谦让。2、通过操作活动,提高解决问题的能力。3、乐意与同伴、成人分享好吃的食物。活动准备1、奶奶、妈妈、小男孩、小女孩及1个盘子、3个大苹果、1个小苹果的图片,图片背面粘有磁铁,可以随意拿放。2、幼儿用书:《大苹果分给谁》。3、每组1个点心盘,放入比幼儿人数数量少1个的橘子,水彩笔人手1只。活动过程一、导入部分。1、尝试为故事中的人物分苹果,初步了解与别人分享东西的方法。(1)教师将图片贴在磁性板上,讲述情境,引导幼儿尝试分苹果。教师:一个星期天,奶奶带着小妹妹到欢欢家做客,妈妈端出一盘水果,让欢
2、欢分给大家吃,欢欢最喜欢吃苹果了,他看看盘子里大小不一的苹果,很快将苹果分好了,小朋友,你们看看,欢欢分得合适吗?(2)请个别幼儿按照自己的想法将“苹果”贴在不同人物的图片下面。(3)集体讨论小朋友分得是否合适,大胆说出自己的想法。(如需调整,请个别幼儿上前调整)(4)教师小结:有好吃的东西时,应互相谦让,大的分给别人,小的留给自己。二、过程部分。1、将学到的分享方法加以实践,深入感知分享好吃的东西时要先想到客人、长辈、同伴和比自己小的人。(1)请幼儿坐在桌边,将幼儿用书翻到《大苹果分给谁》。教师:请小朋友用连线的方式帮欢欢分苹果。(
3、2)教师巡回观察指导。三、结尾部分。1、迁移经验,尝试运用谦让和分享的方法品尝橘子。(1)教师:老师带来了好吃的橘子,可是不够每个小朋友分一个,怎么办?谁能想出好办法?(引导幼儿用谦让和分享的方法)(2)幼儿分组品尝橘子,教师巡回指导,对幼儿出现的分享行为及时给予表扬与鼓励。四、拓展延伸。1、在用餐时间鼓励幼儿不挑拣,相互谦让。
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