新课标人教版小学语文三年级上册句子复习练习题.doc

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1、三年级上学期语文复习题一、我能把句子写具体。1、天都峰真高啊！。2、海大极了。。3、河里水清得很。。4、天上的星星多极了。。5、他是一个少先队员。。6、下课了，从校园里传出一阵阵笑声。。7、昙花向人们展示笑脸。。8、风筝在空中抖动了一下，便飞走了。。二、我会把两句话合并成一句话。1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。。2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。。3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。。4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。。三、我会改写句子。1、他拿走了我的书。（陈述句）把字句：。被字句：。2、

2、狂风吹弯了小树。把字句：。被字句：。3、一片乌云把太阳遮住了。陈述句：。被字句：。4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。陈述句：。把字句：。5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。把字句：。被字句：。6、我们战胜了洪水。把字句：。被字句：。7、人们称香港为“东方之珠”。把字句：。被字句：。四、照样子写句子。1、早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。模仿短文，用“……有……有……还有……”写一句话。2、他常常把书里的故事

3、讲给别人听。常常。3、列宁从不把书弄脏，也不把书到处乱扔。从来不，也不。4、例：清澈的池水里，海豚和海狮们一会儿钻圈，一会儿顶球。一会儿一会儿5、港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。（1）像。（2）像。五、我会修改病句。1、星期天，他在家里画了一幅画。。2、夕阳被湖面照得一片金黄。。3、鼓励我们前进的雷峰精神。。4、上课的时候，发言很热情。。我们要维持公共场所的清洁。。5、蒲公英成了我们最可爱的一个花。二、为下列加点字选择正确的解释。1、过：A.经过B.过错C传(1)、现在的日子越过越好。()(

4、2)、小明经老师一翻教育后，已必过了。()(3)、他从小红手上拿过语文书。()2、间：A.中间B.量词(1)、今年，家里盖了三间大瓦房。()(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。()3、结：A.系B.用绳等打成的扣C.完了(1)、这样的结局，谁也没想到。()(2)、节日的夜晚，大家张灯结彩，兴奋极了。()(3)、爸爸将鱼装进口袋，并挽个活结。()4、冷：A.温度低，跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。(1)、冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。()(2)、一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。()(3)、下

5、了大雨，好冷啊!()5、了：A.明白B.完了(1)、这房间的顶楼，可以一目了然地年到远处。()(2)、做完了作业，小明马上打开电视。()6、落：A.掉下来B.停留(1)、小鸟在树上落着。()(2)、太阳落下山了。()7、收拾：A、整顿，整理B、修理C、整治D、消灭，杀死(1)、猎人会来收拾你的。()(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。()8、暖和：A、气候不冷不热B、性情、态度、言语不粗暴。(1)、我的性情十分暖和。()(2)、广东气候暖和，适宜农作物生长。()9、牢：A关牲畜的圈B监狱C永远，深深(1)

6、、跟着妈妈住在女牢。()(2)、我要牢记老师的教导。()(3)、亡羊补牢()10、硬：A、坚B、果断，坚定C、勉强D、能力强(1)、这块石头真硬。()(2)、妈妈有过硬的业务能力。()(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让他读书。()11、好：A、优点多，使人满足B、友好，和睦C、（身体）健康(1)、经过医生的治疗，王老师的病好了。()(2)、李红是一个好学生。()(3)、王芳是我的好朋友。()12、快：A速度大，跟“慢”相反B赶紧，从速C将，就要，接近D兴奋E锋利(1)、天快黑了，你们回家去吧

7、。()(2)、师卫生部长要求白求恩赶紧离开阵地。()(3)、你的小刀可真快。()(4)、汽车开得快极了。()(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。()13、巧：A、心思灵敏B、（手口）灵巧C、恰好D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧。()(2)、狼的花言巧语骗不了羊。()(3)、真不巧，他刚走一会儿。()14、才：A、只有B、刚刚C、最终(1)、童第周17岁才上中学。()(2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。()(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才给解决。()三、为下列句子填上正确的标点。1、

8、你只要看看什么花刚刚开放就知道大致是几点钟这是不是很有趣2、她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了3、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛4、来吧我让他们放你进来高尔基说5、是个小男孩吗高尔基问6、快点收拾行装妈妈说大部队要出发了7、时间长了他对这块大石头发生了爱好这么大的一块石头是从哪儿来的呢8、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧9、后来祖逖当上了将军他带领的部队纪律严明作战勇敢五、找出句子中用得不恰