宝峰UV3R+对讲机教学文稿.doc

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1、宝峰UV3R+对讲机差频（中继的设置） 1·长按U/V键为频率频道转换,（1）在频率模式下，旋转旋钮为点后面数调整，按侧面F/A键，屏幕上显示F为点前面数快速调整，至439.800。 （2)  按MENU旋转旋钮至菜单2号，按U/V键确认进入，旋转旋钮选择发射亚音，按U/V确认。（3)  按MENU旋转旋钮至菜单10号，按U/V键确认进入，旋转旋钮选择频差5，按U/V确认。 (4)  选择旋钮选择11号，按U/V确认进入，旋转旋钮调整至——，按U/V确认。按MENU键退出菜单，按一下侧面F键再按一下U/V键，屏幕上频道号闪动，选择您需要存储的频道，按U/V确认。存储成

2、功！★菜单1：RXCODE——接收哑音频设置 ★菜单2：TXCODE——发射哑音频设置 ★菜单3：SQL——静噪等级 ★菜单4：LIGHT——背光灯控制 ★菜单5：BEEL——键盘提示音设置 ★菜单6：VOX——声控设置 ★菜单7：POWER——高低功率设置 ★菜单8：DW——监测U段和V段 ★菜单9：STEP——步进 ★菜单10：OFFSET——差频 ★菜单11：SHIFT——差频方向 ★菜单12：STE——尾音消除 ★菜单13：W/N——宽窄带 ★菜单14：SAVE——省电功能 ★菜单15：TOT——发射限时 ★菜单16：SCANM——扫描方式 ★菜单17：REL

3、AYM——中继回音 ★菜单18：BCLO——繁忙锁定 ★菜单19：PRI——优先扫描开关年级高一科目政治课型新授课课时1课题3.1世界文化的多样性学习目标知识技能通过了解民族节日和文化遗产等世界文化的表现形式，赏析不同民族文化的精粹，认识不同民族文化的差异，进而能够阐明文化多样性的含义、意义，遵循各国文化一律平等原则。过程方法通过剖析民族节日和文化遗产等世界文化的表现形式，培养观察和理解文化现象的能力；通过理解文化遗产和文化多样性的重要性，培养综合归纳观点的能力；通过探讨民族文化与世界文化的关系，培养全面分析问题的能力。情感、态度及价值观通过对不同地区和国家的民族节日

4、和文化遗产的了解，确认识多元文化存在的意义，确认文化多样性的价值，树立尊重不同文化的观念，增强保护文化遗产的责任感。学习重点难点教学重点：尊重文化的多样性的意义、如何尊重文化的多样性教学难点：文化的民族性和世界性的关系问题和问题情景预设预设问题11.什么是文化的多样性？集中表现在哪两方面？结合端午节说明民族节日和文化遗产的意义。预设问题22.结合端午节粽子文化说明文化的民族性和世界性的关系【难点】预设问题33.以端午节为例，说明尊重文化的多样性的意义【重点】预设问题44.以端午节为例，说明如何尊重文化的多样性【重点】预设问题情景见“学习任务栏”导学过程预设序号导学进程

5、学习任务时间配置学生活动与学法指导教师活动与方法预设备注1问题导入你是文盲吗？请翻译下面句子，说出是哪种文字。①Varietyofworldculture②วัฒนธรรมโลกความมากมายหลายหลาก③世界の文化のディバ-シティ④عالمثقافةتعد⑤د세계문화다양성⑥Ladiversitéculturelle2阅读句子，回答问题。【都是表达一个意思：文化多样性，分别是英文、泰文、日文、阿拉伯文、韩文、法文】指出同一个意思具有多种文字表达形式，专家估价世界有5000多种语言文字。文化具有多样性，不仅表现在语言文字方面，还表现在哪些方面？课件投影