管理与经济学院科研及学科管理办法.doc

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1、管理与经济学院科学研究及学科建设管理办法（试行）一、总则第一条目标和依据为了鼓励我院教师积极参与科学研究和学科建设，塑造良性的科学研究氛围，培养教师的创新意识、团队精神和科研胜任力；进一步加强内涵建设，提升各重点学科的学术影响力和学院的核心竞争力，逐步实现教学研究型学院的建设目标，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的精神，按照学校“全员胜任力提升计划”的工作部署，结合学院实际特制定本办法。第二条基本原则（一）坚持过程管理和结果管理相结合的原则，强调科学研究和学科建设过程管理，开拓创新，力争做到面向实际、面向未来。（二）紧密围绕学院的发展战略，以重点学

2、科为重心，制定、组织并实施科学研究和学科建设规划。（三）充分发挥重点学科创新平台的引领和带动作用，培育更为开放、活跃的学术研讨氛围，打造更为紧密、更具有创新性的科学研究团队，逐步减少行政权力对科学研究和学科建设的影响。15（四）积极支持和鼓励开展学术研讨，申报和承担高层次科研项目，围绕各重点学科前沿进行学术研究，开展学术交流和合作研究。（五）遵守学术道德，遵守国家法律和职业道德。对科学研究和学科建设中违反学术道德的现象，一经查实，严格按照相关文件处理。二、学术研讨的组织与管理第三条以管理科学与工程、工商管理和理论经济学三个重点学科为单位定期或不定期组织学术研讨会，三个重点学科每年

3、分别至少组织10次、8次和6次及以上学术研讨会，研讨会由学科带头人或学术带头人召集，由学科秘书和科研秘书组织实施。第四条学术研讨会的时间、地点和内容需提前3个工作日以上在学院主页和重点学科内部发布，并张贴海报。第五条学术研讨会可以由学科成员自由发起，议题可以是科研项目申请论证、最新研究思想或研究方法研讨、经典论著研读以及学术论文的撰写、修改等等。第六条学术研讨会可以采取主题报告和自由发言等多种形式，要求研究方向密切的人员必须参加，鼓励感兴趣的老师积极参加。在学术问题讨论上，鼓励争论，不搞一言堂，充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。第七条各重点学科要安排学科教师对每次研讨内容进行

4、记录，认真填写学术研讨会小结表，见附表1，并提交学院科研办公室存档。15第八条各重点学科每年安排10%的学科经费作为学术研讨基金，根据学科成员参与研讨会情况进行计分和奖励。（一）每次研讨会发起人计0.3分（仅限1人），特邀参与人计0.2分（不超过3人），参与研讨人计0.1分（一次研讨会中以上计分不重复计算，只取最高计分），负责组织与管理的学科秘书科研秘书另计0.1分，每年年终根据学科成员参与研讨会的积分按比例分配学术研讨基金。（二）研讨会发起人必须是主题报告人或外单位学术讲座邀请人；研讨会发起人可以邀请与主题报告人研究方向密切相关的教师作为特邀参与人，并提前告知报告内容，要求特邀

5、参与人围绕主题报告或讲座内容进行学术点评和讨论。三、科研项目的申报与组织第九条各重点学科每年必须申报不少于一定数量的省部级以上科研项目，具体分配指标如下：重点学科省级项目部级项目国家级项目管理科学与工程845工商管理524理论经济学313第十条申请科研项目时，需提前做好调研与文献检索工作，充分了解国内外的发展动态，系统地进行科研课题设计，认真编写科研计划书，做到研究目的明确、设计严谨，预期目标切实可行。第十一条项目申报流程：项目申报通知（学院网站信息公告）→学科秘书通知→申报人准备材料→学院或重点15学科组织立项研讨会（限高层次项目）→科研办对申报材料进行形式审查→确定申报项目，

6、按规定时间上报主管部门。第十二条重点学科和学院每年定期举行项目立项研讨会。（一）省部级项目立项研讨会由各重点学科负责组织，学院科研办公室配合，并在学院主页发布相关信息，本学科教师必须参与。（二）国家级项目立项研讨会由各重点学科和学院共同组织，具体流程为：各重点学科每年10月底之前至少组织1次项目选题研讨会→推荐优秀项目选题→学院组织1次院内研讨→筛选优秀项目选题→邀请省内专家进行研讨→对省内专家推荐的重点选题（各学科1-2个）邀请省外专家进行针对性的指导、修改和完善。（三）项目立项研讨会按第八条进行计分和奖励；邀请的省内专家和省外专家费用依照相关文件积极向学校申请经费支持，缺口部

7、分由学院承担。（四）鼓励学院教师的相互合作，围绕项目申请书的选题、撰写和修改，通过自由组织的方式积极开展学术研讨，提高项目申请书的质量。（五）重点学科要安排相关人员做好立项研讨的记录工作，并认真填写学术研讨会小结表，见附表1，并提交一份由学院科研办公室存档。第十三条学院对获得立项的高层次科研项目予以奖励。其中，对获得立项的教育部、科技部和水利部等部级项目15给予3000元奖励，对获得立项的国家自科基金、社科基金给予10000元奖励。四、学术交流与国际合作第十四条学院鼓励和支持各重