《管理学》说课课件教学内容.ppt

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1、《管理学》说课课件本课程是汽车市场营销专业的一门专业必修基础课，它以管理技能和意识培养为主线，在提高学生综合职业素质的同时，也为后续课程的学习做好了充分的基本理论知识储备。1.1课程性质管理学汽车市场营销汽车配件管理与营销汽车维修企业管理1.2学情分析对所学课程的重要性认识不够学习的积极性需要刺激自主学习能力差，学习方法需要改进需要考核的约束反感枯燥的教学方法能力目标素质目标知识目标管理学理论框架，基本理论，这些理论在现实中的应用和注意事项。为后续学科以及能力和素质提升储备基本理论知识。思考能力、分析和解决问题能力。能

2、够用科学的方法管理个人和工作事务；用管理学知识分析和理解组织和社会现象；提升职业胜任能力勤于观察和善于思考的思维习惯；全局意识和长远眼光；勤奋踏实认真的人生观和价值观。培养学生踏实肯干勇于创新的个性和价值观。1.3教学目标理论够用，注重实践整合理论内容避免冗杂空洞围绕职业能力形成加强实践环节增强趣味性发挥学生的主体性2教学设计思路授课方式多样化课堂教学情趣化开放而有活力的新型课堂3教学过程设计授课方式多样化实训参观多媒体授课辩论赛阶段性检测讨论课教学内容辩论赛——企业是否应该承担社会责任讨论课——“我身边的管理学”1.

3、教师“抛砖引玉”：“水煮三国”——读三国，学管理2.学生发言：从历史、文学名著、名人传记中、现代企业管理、身边的故事中所领悟到的管理哲学。如：陈征——西游记中的团队管理那荣傲——李世民的用人之道闫丽萍——乔布斯的管理创新任晶晶——老干妈“陶碧华”的经营之道赵翔——谈“用人不疑，疑人不用”3.自由讨论4.教师总结管理学基础计划组织领导控制整体内容分为五大模块，在每一模块内容结束之后都安排一次阶段性检测，一方面带学生进行本模块系统复习，另一方面通过习题检测及时掌握学生学习情况。阶段性检测——及时掌握学生学习情况多媒体授课—

4、与大师面对面情景激趣理论讲解案例分析身边遇到的小故事热点新闻事件中外历史、文学故事本章节的主要内容重点突出，注重应用把握理论够用，注重实践的原则运用理论知识，分析现实案例，能够发现问题，提出解决方案思考身边遇到的事情，运用所学知识分析解决知识整合拓展本节知识小结分析本结知识与上节知识的关系，理解本节知识在整个知识体系中的位置，达到对知识融会贯通的目的课堂教学情趣化情境激趣—新课导入的重要性授人以渔，不如授人以欲；兴趣是最好的老师情景要贴近现实，使学生体会到学习本节内容对他们个人的重要意义，从思想上重视起来情景的趣味性，

5、设置悬念将他们的注意力吸引到课堂，激发其学习欲望。明确本章节的重难点，有的放矢的学习竞争战略的重要性：如何以少胜多？以弱胜强？整合理论教学环节理论讲解精简化放弃课本的条条框框，减少原则与程序性讲解以能力提升为导向，强调在演示和解决实际问题过程中对理论的运用紧密联系现实2012年315晚会——企业的社会责任2012年北京春季车展即将面对的找工作问题——人力资源管理通过对著名企业案例的分析，引导他们运用所学的理论知识，系统全面的从专业角度分析，强化对基本理论的掌握，提升认知水平。案例赏析★蒙牛的成功★三鹿的失败案例分析——

6、强化知识，提升能力知识整合：本节重难点总结本节内容与前后课程的关系知识拓展：课堂讲授之外的，与本节内容相关的知识。学生课下学习，下节课前讨论知识整合与拓展教师答疑自由讨论环节原来问题可以这样解决．．3考核方式优化课程考核办法，建立课程考核评价体系，突出能力考核，改变原来的一门课程由一份试卷闭卷考试定成绩的传统考核方法，转变为以突出能力考核为主的新考核方法。评价分两个层次，一个是平时分模块的考核与评价，第二层次是综合性的考核与评价。同时，从平时表现、课程测试和职业素养三个方面对学生的学习效果进行评价，评价体系科学全面。酒

7、后方知酒味浓，为师方知为师难4说课小结恳请指教！！！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢