施工组织人员架构及岗位职责.pdf

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1、组织架构图公司总经理：分公司经理：现场执行经理：技术经理：消葛消消综安全材料仓库部门资料管理空调3人给排水2人防晓防防合风琳水电后安安材管商技负工工负工施施施:勤全料务术程程全理责程责工工工主主秘资师师员员员管员管员书料人师人：：：::：:通通给给电电直电气2人综合图2人风风排排气气属负工负空班班水水班班班调组组班班组组组责程责负人师人：12组组12责人12兼任项目职务工作职责范围项目经理：项目经理是公司法人代表在项目上的代理人，全权代表公司法人代表履行已签署的项目合同，有确保合同顺利实施的责任，有维护公司在项目上利

2、益的责任，有项目经营和施工指挥权，对进入施工现场的人、财、物有统一调配权:（1）主持编制项目管理方案，及时、适当地做出项目管理决策。（2）协调好各方面的关系，组织好项目生产调度会、项目经济活动分析会。（3）控制施工阶段工程造价和工程进度款的支付情况，确保工程投资控制目标的实现。（4）全面负责整个项目的日常事务。（5）负责材料设备采购、质量安全等各项工作。（6）每二月对下属员工的考核项目执行经理：（1）在项目经理的领导下，落实各项已制定的任务，负责具体执行各项工作。（2）监督现场施工进度、质量、文明施工情况。（3）指导

3、技术部、深化设计部深化设计和技术工作，审核深化图纸进度及质量。（4）负责设备参数、功能、设备选型、合理品牌选择，指导系统优化。（5）审核项目施工组织设计、各种专项施工方案与作业指导书，并协调解决施工中的技术问题。（6）组织技术骨干力量对本项目的关键技术难题进行科技攻关，进行新工艺、新技术的研究和推广。（7）对不合格的材料、设备经评审后作退货处理。（8）负责项目设计变更、材料代用等技术文件的处理工作。（9）每二月对下属员工的考核现场经理：（1）负责现场施工管理，现场质量安全各项工作，负责施工班组的管理。（2）编制落实施

4、工进度计划，协调施工进度及现场作业面冲突，确保工期如期完工。（3）组织召开项目与生产有关的各类协调会议、负责本机电专业及其他承包商施工问题协调。（4）负责现场成品保护。（5）负责现场施工质量，对质量目标进行了解，落实质量责任制。（6）负责安全文明施工管理。技术负责人：（1）编制项目施工组织设计、各种专项施工方案与作业指导书（2）负责项目部的深化设计和技术工作，编制深化设计计划，及深化设计进度保质保量的落实。（3）负责深化设计部门的日常工作，分解深化设计的任务（4）负责系统优化，首先确保功能性符合要求，然后解决与精装其

5、他专业的矛盾。（5）与业主、顾问、其他专业的协调问题。（6）对已审批的图纸对施工人员进行深化设计图纸的交底，并指导施工。（7）负责完成项目领导安排的与深化设计有关的其它相关工作。CSD图人员（1）确保整体图纸送审进度。（2）对内协调各机电当日管线布置，对外主管与精装协调标高及平面空间。（3）把关机电优化布局，协调各专业间矛盾。（4）把关图面的合理性、美观性，严格遵守各图层统一的要求。（5）对上与技术负责人及时沟通，对下与各专业绘图工程师解决图纸布局问题深化设计部系统负责人（1）在项目技术负责人及设计部负责人的领导下，

6、负责本系统深化设计目标落实，确保本系统深化设计的总进度计划完（分：水、电、风三大系统）成。（2）对本系统绘图工程师的日常管理，包括各楼层绘图进度，绘图质量管理。负责与项目现场工程师密切协调与沟通。（3）首先确保功能性符合国家规定，业主规范，然后解决与精装其他专业的矛盾，再是图面的美观。（4）落实解决与建筑、精装冲突矛盾。（5）完成本身深化设计的任务（6）对已审批的图纸对施工人员进行深化设计图纸的交底，并指导施工。（6）发现问题及与上级沟通，或与其他专业协调解决。深化设计部（1）主动完成上级领导分解布置的深化图纸任务，

7、确保深化设计设计进度不脱节。专业绘图工程师（水、电、风三个专业）（2）专业工程师是深化设计的具体体现，这是第一关决定了将来深化图纸的质量，所以这一关极其重要。专业工程师要有责任心、主动心、专业心：首先确保功能性符合国家规定，业主规范，要主动善于发现问题，并在项目过程中经常与其他专业配合协调，特别是与精装单位协调配合。（3）发现对不合理处，勤提合理化建议。（4）绘制的图面质量，要布局合理，图面美观、严格遵守图层图色符合相关要求。（5）绘制的图纸要求与现场相符合，勤跑现场，与现场工程师及施工班组长进行日常沟通，避免纸上谈

8、兵。（6）工程进入中后期，当深化图纸基本完成，负责现场管理，职责范围参照现场工程师。现场工程师（1）在现场经理及现场管理班组的领导下，负责本专业现场施工、进度、施工质量。（水、电、风三个专业）（2）解决本专业施工现场与其他机电专业在和其他承包商问题解决与沟通。（3）掌控本专业施工班组施工情况，掌握本专业实时动态。（4）监督本专业安全文明施工。（