二年级上册道德与法治教学计划.docx

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1、二年级上册道德与法治教学计划学情分析二年级学生开朗好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用品德与法制课做?好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心。用?科学的方法指导每个人去学习。教材分析1、教材编排注重图文结合，内涵丰盛，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成优良习惯教育两个环节，为学生的学习和康健成长营造优良的育人环境。2、本教材游戏较多，通过游戏和和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、优良的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3.本教材面向儿童的整个生活世界

2、，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。教学目标1、通过第一单元《我爱班集体》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。2、通过第二单元《收获的季节》的教学，让孩子们亲近大自然，感受自然的美；养成优良的生活卫生习惯，爱护粮食、尊崇老人的文明习惯；让孩子们关注身边最多见的传统节日，感受节日的气氛，感受优美的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪

3、、积极的民间文化等，集中进行优异传统文化教育，建立起核心价值3、通过第三单元《丰盛的校外生活》的教学，引导孩子们养成优良的读书、锻炼的好习惯，在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等优良行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。4、通过第四单元《成长中的我》的教学，培养学生初步养成做事认真负责，有始有终，不拖拉的习惯；初步养成明辨是非，厚道不说谎的习惯；喜欢提问和探寻问题答案的习惯。教学重难点《道德与法治》课程是以儿童的习惯为基础，因此本册教材重点是培养儿童文明交往，爱护粮食，尊老爱幼，读书，锻炼，爱护环境，认真做事，厚道等优良

4、的行为习惯。教学措施1、根据学生的年龄特点设计有趣味性的教案，让学生在松弛调和的环境中学习。激发学生的学习兴趣。2、根据学生的实际情况采取多种教学方法。教学方法多样化。3、采取集中辅导和个别辅导相结合的方法。4、课堂上关注每一个学生，让每一个学生都参与到课堂中来。使同学们养成爱思考爱生活的习惯。教学进度时间课题第1-2周第一课找长处同进步第3周第二课友好相处共成长第4周第三课班级荣誉靠大家第5周第四课一叶落知天下秋第6周第五课稻黄果香秋收忙第7-8周第六课中秋月重阳情第9-10周第七课读书欢乐多第11周第八课我锻炼我康健第12周第九课文明的小客人第13-14周第十课我们去游玩第15周第

5、十一课做事有始有终第16周第十二课做厚道的孩子第17-18周第十三课我的小创意