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时间:2020-11-26
《幼儿园中班课件一:《包粽子》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园中班课件一:《包粽子》活动目标:1、理解故事,体验故事角色,大胆表达自己的想法。2、学习看图创编简单的故事。3、引导幼儿细致观察粽子,积发幼儿的想象力。4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。活动准备:PPT故事;包有故事纸的粽子(人手一个,上面写有幼儿的名字);空白故事书;背景版一块;活动过程:一、引发兴趣师:(出示一个粽子)瞧,这是什么?(粽子)前几天我们为什么放假呀?(端午节)你们都吃粽子了吗?粽子好吃吗?你都吃了什么粽子?师小结:原来,粽子里可以包许多好吃的东西,包的东西不一样,吃出来的味道也不一样。二、倾
2、听故事1、故事前大半段师:今天老师给你们带来了一个关于粽子的有趣故事,你们想听吗?幼儿完整欣赏PPT配音故事。提问,体验角色:第2页共2页(1)故事里有谁?(2)(出示老奶奶)老奶奶有一个什么大本领?(会讲许多故事)(3)老奶奶不能讲故事了,她想了个什么办法?(4)谁先来吃了老奶奶包的故事粽子?小松鼠吃了粽子,肚子里有了故事,可它却说不出来,它怎么叫的?小松鼠着急吗?(幼儿角色体验,引发编故事的愿望)(5)后来,又来了谁?小狐狸吃了粽子,肚子里有了故事,可它却说不出来,它怎么叫的?小狐狸着急吗?(角色体验)2、完整欣赏故事师:小动物们吃了奶
3、奶的粽子,却不能讲故事,你们能帮小动物想个好办法吗?(幼儿自由想象述说)师:我们来听听,小动物们想的办法是不是跟你们想的一样呢?(幼儿完整欣赏故事)三、创编故事师:你们想不想像故事里的小姑娘一样,吃了粽子会讲许多的故事?1、幼儿分组或个别看图创编故事。2、幼儿分享故事。第2页共2页
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