串、并联电路中电流的规律.docx

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1、第5节串、并路中流的律目1.会探究串路流的律。2.会探究并路流的律学指一串路的流律自主本第49、50页,完成下列填空:(1)科学探究的六个要素分是提出、建立假数据、分析与、得出。(2)探究,要用流表分量A、B、C三点的流,然后、制方案、收集更两个格不同的小灯泡,再次量三点的流,看看是否有同的关系。(3)串路流的律是串路中的流相等。小(1)取两干池、两个灯泡、一个开关、若干,按照下面路接好路。(2)把流表接在A点,无后,合开关,下流表的示数IA。(3)把流表先后改接在路中的B和C处,分出两的流IB、IC。分析比IA、IB、IC三者大小,发现:串路中流相等。(4)再两个灯泡,

2、重做一次,察是否得到上面同的律。教点1.实验时,先画出路,按路接路;流表跟灯泡串;要好流表的量程;电流表的正接柱不能接反了;流表不能直接接到源的两极上。2.串路中,流只有一条路径,就像一条大河没有分支,它的流大小不会改,相等。3.在由多个用器成的串路中,各的流关系可表示I1=I2=⋯=In。跟踪1.如所示的串路,合开关A.通A点流大于B点的流B.通B点流大于C点的流C.通A点流大于C点的流D.通A、B、C三点的流相等(D)2.在“探究串路中的流”中,某同学用流表分出中小,并初步得到它之关系的。了一步探究它之的关系a、b、c三的流大,下一步他的操作是(D)A.将源两极,

3、再次量a、b、c三的流B.改开关S的位置,再次量a、b、c三的流C.将中两只灯泡位置,再次量a、b、c三的流D.用不同格的灯泡,再次量a、b、c三的流学指二并路的流律自主本第50、51页,完成下列填空:(1)探究,要用流表分量A、B、C三点的流再次量三点的流,看看是否有同的关系。,然后更两个格不同的小灯泡,(2)并路流的律是:并路干路中的流等于各支路中的流之和。小(1)取两干池、两个格一的灯泡、一个开关、若干,按照路接好路。(2)把流表接在A点,无后,合开关,下流表的示数IA。(3)把流表先后改接在路中的B和C处,分出两的流IB、IC。分析比IA、IB、IC三者大小,发

4、现:并路中干路流等于各支路流之和。(4)再两个格不一的灯泡,重做一次,察是否得到上面同的律。教点1.并路中,流有多条路径,干路流就像河流的主干道,支路流就像河流的分支,流分开再聚合,就像河流分开再聚,所以干路流大于支路,并且等于各支路的流之和。2.在由多个用器成的并路中,干路流及各支路的流关系可表示I=I1+I2+⋯+In。3.两个灯泡格相同,两个支路流相等;两个灯泡格不相同,两个支路流不相等;但是无灯泡格是相同是不相同,支路流之和等于干路流。跟踪1.如所示路中,源保持不。当合开关S后,两灯均能光,了一会儿,L1灯熄,但L2仍在光,经检查L1灯被断了。前后两种不同情况下路中流表

5、示数的判断正确的是(A)A.A1表示数减小,A2表示数不B.A1、A2表示数均不C.A1表示数减小,A2表示数增大D.A1、A2表示数均增大2.如甲路,当开关S合后,流表的指偏如乙所示L1(填“源”“L1”或“L2”)的流,b流表的数,其中a流表量的是通1.2A

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