学生会办公室主任竞聘演讲稿1.docx

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1、学生会办公室主任竞聘演讲稿  我还知道我的能力胜任这个岗位;我更知道我喜欢这个岗位。以下是xx搜集并整理的有关内容,希望对大家有所帮助!  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!很高兴能够站在这个讲台上,参加学生会办公室主任竞选。在这里,要感谢学院提供了这次机会,让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导,老师以及同学们对我的支持与信任!  先请容许我介绍一下我自己:我叫应汉亭,来自湖州,读的是景区专业。现在在办公室做干事,为了锻炼自己、验证自己、展现自己,我殷切希望成为学生会办公室主任长,单一的目标成为一种深深地眷恋与热爱,我更愿意把我的智慧与

2、努力都献给它。  首先,我有足够的工作热情。热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好的建设学生会办公室,从而使学生会得到更好的发展!  其次,我具备了一定的组织领导的能力。身为一名水手,就应当尽心尽力地完成本职工作,事事以大局为重,一切以集体利益为主,这就要求有高度的责任感和吃苦耐

3、劳的精神!同时,我会不断地学习,从思想上武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会办公室,从而真正做到更好的为同学们服务。  最后,我有较为丰富的实践经验。在中学多年工作中,积累了许多宝贵的经验,深知办公室工作在学生会工作中的重要性,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室人员所具备的素质和要求,悟出了一些办公室工作的方法策略。在宣传学生会、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成绩。  办公室作为学生会的重要组成部分,它的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的

4、。灵活的知识运用也是学生会先进性,创新性的标志。  百花齐放的校园生活中,能够保持自身的创新以及把握先进方向是学生会发展的关键。现在是一个信息爆炸的时代,成功的树立及推广自己的品牌成为我们开拓进取的关键。我们应该抓住时机,主动出击,打造出更具影响力的系学生会。  另外我们还要积极的借鉴以往的先进经验,发挥各部门之间的桥梁纽带作用,并加强和各系学生会办公室之间的联系!校园活动在向创新性,多样性发展,以往的单个部门承办活动的模式略显不足。  学生会办公室作为一个重要的部门,其内部团队协作以及同外界的交流是其保持与时俱进的关键。所以,各个部门之间的交流

5、合作对于学生会的全面发展是必须的,同外部的交流也将成为办公室工作的重要方面。这样才能不断的推陈出新,不断的发展完善。  综上所述,在学生会办公室的工作中,内部建设以及对外交流将成为我们生存及发展的基础,只有做好这两方面,我们才能够保持先进性,体现创新性,并把这种先进性和创新性,集中贯彻到迎接评估期间的每一项工作中,让每一位老师和同学都能切身体会到我们的作用。  作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。欲穷千里目,更上一层楼,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,把我们学生会的各项工作做得更好。亲爱的老师们,同学们

6、,我相信通过我们的共同努力,我们学院学生会办公室一定能够为学校的工作交上一份满意的答卷!我的演讲完毕,谢谢大家!  尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:  大家好!  我是来自XX班的孙杰。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选学生会主席。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。  我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调

7、好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。  假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。  假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。真正的做到优

8、胜劣汰,做到日日清,周周结,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解

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