一小一学期班级书香总结(六（3）班).doc

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1、一小一学期班级书香总结(六（3）班)撰写人：___________日期：___________一小一学期班级书香总结(六（3）班)“书香校园”作为我校的特色一直受到学生和家长的支持与好评，读名着，读经典，让学生直接感受名着的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。开学初制定学习目标，通过读书活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。在活动中提高学生的综合素质，增长知识。在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。1.选好书，读整本的书。根据学生的基础与兴趣选定阅读书目

2、，如《绿山墙的安妮》，《狼王梦》、《第七条猎狗》、《红脖子》、《小海蒂》、《海狼》、《朝花夕拾》、《唐诗三百首》、《呐喊》等。让学生进行选择阅读，整个过程既体现了老师的指导作用，又尊重了学生的意愿，同时还为家长做了周到地考虑。2.不动笔不读书，养成记读书笔记的好习惯让学生在阅读所选书籍后，根据书中内容写读书笔记，形式可以是读后感、续写、摘录好词好句等不同的方式，充分尊重和发挥学生学习的自主性。3、组织交流组织学生课前三分钟阅读心得交流，要求学生充分利用有效时间认真读书，小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周进行一次好书推荐，或读书心得

3、交流，让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。第3页共3页4.美文诵读。阅读需要积累，本学期，我让学生养成习惯每天背诵一段美文，在每天晨诵时间，孩子们互相检查背诵情况，并让学生评价谁选择的美文背诵最有价值。第3页共3页