人教版必修一 教材分析_语文_教材分析_人教版

《人教版必修一 教材分析_语文_教材分析_人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版必修I教材分析本册教材供高一年级上学期前半段使用，学生在高中阶段接触的第一个语文必修模块。本册教材由阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读组成，下面简要介绍一下全册教材，并谈一谈教学设想。一、阅读鉴赏阅读鉴赏的四个单元是现代新诗、古代记叙散文、写人记事散文、新闻（新闻和报告文学）。按照教材总的编排构想这四个单元在培养学生的阅读能力方面各有侧重。其中现代新诗侧重于品味和赏析，两个散文单元侧重于思考和领悟，新闻单元侧重于沟通和运用。第一单元的新诗选的是毛泽东的《沁园春•长沙》、戴望舒的《雨巷》、徐志摩的《再别康桥》、艾青的《大堰河—我的保姆》。《沁园春•长沙》是毛

2、泽东同志年轻时代的佳作。诗中意象丰富，意境开阔，气魄宏大，意蕴深沉。所谓词如其人，词如其心，此词堪称毛泽东同志的壮志篇、抱负篇、情怀篇，亦可谓号召篇、期望篇。此词虽然运用中国古典诗词创作的格律形式，但内容和情感上却完全不受形式所困，是一首将深刻的政治内容与完美的艺术形式自然结合的上乘之作。教学时，要结合当时的时代背景去理解此词，但不应变成政治的诠释，而应把对诗人情感的理解放在对丰富的意象的感知上。《诗两首》包括戴望舒先生的《雨巷》和徐志摩先生的《再别康桥》两首诗。这两首诗都是语言优美、情感细腻、意蕴悠长的唯美之作，称得上中国新诗的唯美的典范。《雨巷》也使戴望舒有了“

3、雨巷诗人”的称号，《再别康桥》是闻一多在努力实现诗歌“三美”主张的有一代表性作品。《大堰河——我的保姆》是艾青的代表作。诗人用朴素的语言和真挚的情怀深情地追忆自己的保姆——一位勤劳善良而又命运悲惨的中国旧时代生活在社会最底层的普通劳动妇女。此诗唯其真而得其美。诗中所描绘的那个时代的生活与我们学生现在的生活存在着比较大的距离，要注意通过情景的创设来缩小这种距离感，才能更好体验诗人的真性情。需要说明的是，严格讲这三首诗不能统一划分为新诗，如果从创作时间上讲都出现在1919年之后，但是毛泽东的《沁园春•长沙》是依旧词牌的个律所创作的一首内容全新的诗歌。其次对于新诗歌的教学

4、我们必须关注这一类文本独特的语文价值以及选文所呈现的每一片的核心价值，总体而言新诗歌的阅读与鉴赏我们要注意新诗歌以下的特点：7/71、形式是自由的2、内涵是开放的3、意象经营重于修辞。“古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作，是心灵的映现。“古典诗”以“思无邪”的诗观，表达温柔敦厚、哀而不怨，强调在“可解与不可解之间”；“现代诗”强调自由开放的精神，以直率的情境陈述，进行“可感与不可感之间”的沟通。有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列。所以我们对本单元的教学建议与学法指导作以下说明：1、新诗歌虽然是一种相对创新的诗歌

5、样式，但它和古典诗歌是有着千丝万缕的联系，而这种联系主要呈现在传统意象的继承和一些格律的沿袭。所以建议在教学过程中要体现这一特点，可以吧《语文读本》中的《错误》一诗和《沁园春•长沙》联合学习，《错误》一诗充分体现了新诗体中对传统意向的继承，《沁园春•长沙》则比较鲜明的体现全新的视角和思想在古典诗歌韵律中的融合，可谓一个是“新瓶装老酒”一个是“老瓶装新旧”，通过这两首诗的学习，可以比较全面的完成新旧传承关系的理解。2、新诗歌比之旧体诗，主要是在形式上的更加灵活，它可以通过所表达的情感来自由选择左匹配的句式以及章法，所以《雨巷》一诗可以来教“舒缓的表达”，让学生体会情感

6、与表达的高度关联。3、新诗歌的又一特点就是“意象的跳跃”，在这一点上《再别康桥》体现较为鲜明，用着一首诗来教“意象的跳跃”和“情感的连续”，就能凸显这一首诗的核心价值。4、诗歌选择用意象来传情，就决定了它的表达要以形象为主，《大堰河——我的保姆》一诗在画面，色彩和抒情上做的比较突出，所以就用这一首诗来教“形象化表达”。第二单元学习古代记叙散文。所选的3篇记叙散文，或记政治外交上的刀光剑影，或记杰出人物的嘉言懿行，都是千古流传的叙事名篇。《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。烛之武的说解是一篇非常漂亮的外交辞令

7、，具有很强的说服力，其语言艺术达到很高的水平。我们从中也看到了一个“义”“勇”“智”俱全的英雄烛之武的形象。7/7《荆轲刺秦王》是战国策的名篇。通过叙述荆轲刺秦王的过程，抒发了对荆轲这位英雄人物的赞美。认识荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神和正义行为。学好这篇文章，可以感受荆轲这一悲剧英雄的人格魅力，还可以利用古今视界差异，激发学生读出新意，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限性，并在这方面作出一些有益的探索。《鸿门宴》，节选自《史记》。所选情节描写的是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为争夺天下而进行的一场惊心动魄的政治斗争。鸿门宴是项羽在新丰鸿门设下