美术班工作计划.doc

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1、美术班工作计划　　（一）初级班　　a.绘画类　　目标：　　1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。　　2、培养幼儿对色彩的兴趣，认识并学会使用3-6种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点。　　3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。　　b.手工类　　目标：　　1、认识泥工的材料和工具，知道其名称（粘土、橡皮泥及面团），知道它们的性质是柔软的，可以塑造

2、的。　　2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。　　3、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法（如对边折、二边向中心折、对角折、四角向中心折）。　　4、学习粘贴简单图形的方法。　　（二）高级班　　a.绘画类：　　目标：　　1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法画出自己生活中观察过的物体，简单的风景，动植物，能画出其基本部分和主要特征。　　2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征，对色彩调合能互相互补，用色协调、明快、洁净。　　3、构图方面能

3、用点　　点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案，教到色彩鲜明，比例恰当。　　a.手工类：　　目标：　　1、泥工：学习捏的技能，能塑造出物象的主要特征，会使用一些简单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。　　2、纸工：学会一些简单的折叠方法，能折出有关事物形象的纸工作品，及节日装饰、环境布置等，培养幼儿的初步美感和审美能力。　　月计划　　九月份教学计划：　　初级班：　　a.绘画：培养幼儿对绘画的兴趣，运用做做玩玩的方法进行直线弧线的练习。　　b.手工：帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。　　高级班：　　a.绘画

4、：以蜡笔为主，用颜色临摹为授课方法，让幼儿掌握基本的色彩搭配和构图。　　b.手工：学习撕纸粘贴方法，能撕出简单的树叶、树干和花草，调和画面。　　十月份教学计划　　初级班　　a.绘画：运用直线、弧线组合形成整体画面，如：《小鸭戏水》、《月亮和星星》　　b.手工：学习泥工的技能，主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。　　高级班：　　a.绘画：以水彩为主，掌握水彩特性，能画出简单的植物的颜色（水、树、花、鸡、鸭等）。　　b.手工：掌握剪纸贴，能作出各种形状，拼帖简单的画面，如《秋树》、《雨

5、中娃》等。　　绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的`不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据学生的不同情况给予不同的教育方法。并给学生以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对学生作品的自我评价和教师评价，培养学生的绘画的兴趣，提高学生绘画的表现力及审美能力。　　一、培养目标　　1、培养学生从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重学生艺术思维能力的培养。老师作用在于激发学生感受美、表现美。　　2

6、、引到学生在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。　　3、熟练掌握蜡笔、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注重学生自身实践操作能力的培养。让学生在轻松愉快的环境中去思维去发现。　　4、熟练掌握用蜡笔在作品上大面积涂上底色，注重学生构图技能的培养，充分体现自我创造能力。　　5、在了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。增强学生之间的友谊与合作能力，发展交往能力。　　6、注重学生美术兴趣的培养

7、。通过活动，培养学生动手能力、培养学生参与兴趣。　　二、具体措施　　1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。　　2、从本组学生实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。　　3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。　　4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好学生的榜样。　　5、利用空余时间观摩其他班的美术活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。　　6、不仅让学生学到绘画上的技能，更要加强学生作画习惯和养成。　　一、学情分析。　　学前班的小朋友刚

8、从幼儿园升入小学，有的习惯比较差，易失去注意力，年龄小等问题，课堂教学组织有一定的难度，因此教师的教学态度和教学理念起决定作用。　　二、本期将引导学生提高学习美术的热情和培养学生的审美情趣。　　三、教材分析：　　1、知识教育要点：　　（1）认识和运用各种平面形、常用色。　　（2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。