初中美术学画山水画教案优秀范文.doc

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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中美术学画山水画教案优秀范文9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中美术学画山水画教案优秀范文9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中美术学画山水画教案优秀范文9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。初中美术学画山水画教案优秀范文9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。编

2、写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。下面是初心范文网编辑为大家准备好以下的内容，希望你们能喜欢，　　初中美术学画山水画教案优秀范文一　　教学目标：　　1、了解中国山水画的知识和基本技法。　　2、通过指导练习和临摹、创作活动，使学生能够按照正确的方法步骤进行中国山水画的创作。　　3、通过学习，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，对中国山水画产生兴趣。　　教学重点与难点：　　重点：了解中国山水画的基本特性和技法，掌握水彩静物的干画法和湿画法。　　难点：中国山水画的表现技法及运用。　　课前准备：　　教师：多媒体课件、

3、范画、静物、中国山水画绘画工具。　　学生：教材、水彩绘画工具。　　教学过程：　　1、欣赏。　　(1)展示课件中各个画种的图片，如：中国画、水彩、油画。　　(2)教师选择其中一幅画，介绍中国山水画的概念、特点及起源。　　(3)展示一些水彩作品，向学生提问，如：同学们能觉察出这些中国山水画都有哪些特点。　　2、讲解。　　(1)欣赏两幅中国山水画的作品，让学生通过直观的感受对中国山水画形成感性的认识。　　(2)思考练习。设置一道配图选择题：从油画、中国山水画、中国画中选择出中国山水画。　　3、分析。　　(1)给学生欣赏几幅融合了部分水彩技法

4、的作品，提出：这些画是怎么画出来的?　　(2)学生分组讨论，教师引导学生观察，讨论结束。　　4、示范。　　(1)教师运用准备好的水彩工具材料，示范创作步骤。　　(2)让学生欣赏范作，体会中国山水画的创作过程。　　5、实践。　　(1)同学生用已准备好的水彩绘画材料，对中国山水画技法进行实践练习。　　(2)评价。教师对学生的作业进行评价，也可以之间相互评价。　　6、拓展。　　(1)了解中国山水画的其他技法，如：撒盐法、压印法等。　　(2)希望学生们在中国山水画表现技法中找到更多的乐趣　　初中美术学画山水画教案优秀范文二　　教学目标：　　1

5、、知识目标：了解中国山水画的艺术特点，感受山水画的艺术魅力。　　2、能力目标：能用中国画的方法，大胆表现出有远近层次的中国山水画。　　3、情感目标：培养学生自主探究精神，加深学生对中国传统绘画的热爱之情。　　教学重点：　　学习用中国画的表现形式，画出有远近层次的山水画。　　教学难点：　　如何控制水墨的浓淡，表现出远近层次的景色。　　教学准备：　　课件、毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。　　教学流程：　　一、欣赏导入：　　自然风光与中国山水画的结合欣赏，感受中国山水画的独特艺术魅力，导入课题并板书《中国山水画》。　　二、新课讲

6、授：　　1、名家作品对比欣赏。　　感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。　　2、赏析画家作品找变化。　　①感知发现近景、中景、远景不同表现方法。　　②9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。了解墨色浓淡、深浅变化。　　3、实践、探究：　　①学习中国画用笔方法。　　②体验墨色浓淡的变化。　　4、教师示范并讲解：　　①学会概括表现山水画的近景、中景、远景。　　②掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法：勾、皴、点、染。　　5、欣赏、分析：　　欣赏、分析学生的作品，进一步了解山水画的表现方法

7、和构图形式。　　6、学生作业，教师巡视辅导：　　作业：构思一幅美丽的风景画，大胆地用中国山水画的画法，表现出近景、中景、远景。　　要求：①大胆作画，注意墨色的浓淡变化。　　②选择合适的表现技法，适当施淡彩。　　③9此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。注意室内清洁卫生。　　三、展评。　　1、作业展示、评价。　　2、教师总结。　　初中美术学画山水画教案优秀范文三　　一、课题：《学画山水画》　　二、课型：新授课　　三、教学目标　　1.知识与技能目标：了解我国历史悠久的传统绘画，引导学生欣赏中国山

8、水画的表现特点，初步了解山水画几种常见方法。　　2.过程与方法目标：通过欣赏中国画的各种皴法，指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨要求，表现简单的山水景色。　　3.情感态度价值观目标：培养学生对我国传统文化山水画的热爱